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- 2016-11-28 发布于浙江
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4.1.2 结构化布线系统(各子系统)
备课时间课型多媒体教学课题第四章 结构化布线系统(各子系统)教学目标知识目标掌握结构化布线系统的概念、优点、标准、结构能力目标培养学生的综合运用的能力、动手实践能力德育目标教育学生热爱专业、热爱劳动,勤动手。教学方法教师讲解、演示、提问教学重点各子系统的特点教学难点子系统的特点教学过程教学内容一、复习提问二、新授教学三、巩固练习四、课堂小结五、布置作业1、什么是结构化布线系统?2、结构化布线系统有哪些优点?一、工作区子系统1、设计要求:工作区子系统由终端设备至信息插座的连接器件组成。包括连线、连接器或适配器等。属于最终用户的办公区域。工作区的终端设备可以是电话、微机,也可以是检测仪表、测量传感器等。(1)工作区的电话机、微机、监视器及控制器等终端设备可用接插软线直接与工作区的第一个信息插座相连接。(2)工作区选用的适配器应符合下列要求:A、设备连接器处采用不同信息插座的连接器时,可以用专用接插电缆或适配器;B、在水平子系统中选用的线缆类别(介质)不同于设备所需的线缆类别时,应采用适配器;C、在连接使用不同信号的数模转换或数据速率转换等相应的装置时,应采用适配器;D、根据工作区内不同的电气终端设备,可配备相应的匹配器。2、工作区中I/O信息插座数量的确定:通常以6M2----10M2为一个工作区,每个工作区中至少提供两个信息点。二、水平子系统水平子系统是在楼层范围内的信息传输介质(4
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