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2016年下期七年级科技教案 平乐乡学校：胡小叶 1、寻找蚊子的“老家” 教学内容 蚊子与疾病 任务目标 生了解蚊子与疾病的知识。 使学生能流利地读课文并能简要地复述。 学生勇于探索、深入研究的能力。 确是非，懂得善恶之分。 如何驱蚊。 重、难点 1.蚊子与疾病的知识。2.传播什么疾病，如何传播的是本课难点。 器材准备 教学挂图 教学过程 课程内容 操作意图 实践修改 开始准备 （第一块） 1.导入 同学们，夏天就要来临了，我们又可以脱掉沉重的大衣，身着飘逸的衣裙走在阳光下，走在绿荫间，可是一到晚上，我们就会遭到一个个小型“轰炸机”的袭击，真是苦不堪言。你们知道这给人增添麻烦的小东西是什么吗？ 2.谁知道有关蚊子的资料？（蚊子喜叮哪些人？一、出汗多的人。汗液中含有大量氨基酸、乳酸及氨类化合物，蚊子对此非常敏感，一旦嗅到这些物质的气味就食欲大开。二、肺活量大的人。肺活量大的人呼吸自然深长，呼出的二氧化碳较多，蚊子嗅到后群集而来。三、皮肤色深，穿深色衣服的人。肤色或衣着颜色越深，对蚊子无反光作用，易受蚊子叮咬。因此，在盛夏时节，以穿浅色衣服为宜。 导入新课，让学生了解有关蚊子的资料。 基本内容 （第二块） 1.如何消灭蚊子？