2015双语教研组工作计划.docVIP

双语教学工作计划 （2011-2012学年第二学期） 一、指导思想 在教育局的领导下，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以教育局教研究室为依托，以提高课改质量为核心，启动学校双语教学活动，探索双语教学活动实施途径，切实保障双语教学活动实验有效、科学发展、高质量进行，努力创建一流双语学校。 二、工作目标 （一）、 理论与实践相结合，大力开展双语师资培训 以教育局，研究室为依托，以双语实践活动为着手，认真组织教师学习双语教育活动相关的书籍和资料，确保教师自主研修和学习，用理论引导实践，共同探讨双语教学与学科的整合，交流双语教后心得，学习双语教学理论。 （二）、建立双语教学工作制度，?营造双语教学氛围 1、确保学校双语教师每周一次进行双语方面的理论学习，提升双语教师的自身素质。 2、双语教师每两周相互听课一次，并在教研组活动时候进行交流探讨。 3、依托教育局，研究室专家的指导，解决双语教学实践中的问题。 4、学校领导和教务处领导听课制度为随机听课。 （三）、选择学科教材内容，提炼双语教材选择适宜于我校实际情况内容设置。 要求双语教研组的教师在自身学科中以现行教材为主，根据教学实际，制定切实可行的双语教学内容，形成符合实际的双语学科教材。 （四）、配备相关指导教师，保证双语教学活动的正常实施。 双语教学是一项重要而又繁琐的工作，学科的特点决定了其具有选择性的教学内容，为双语教师配