大班科学活动《冬天里的小动物》-家校圈.docVIP

大班科学活动《海洋巨无霸-鲸鱼》 魏 静 一、活动设计理念： 在有关这一主题活动过程中，我收集了各种有关的书籍、图片、玩具模型和相关声相资料，并按照一定的内容加以分类，投入到区域游戏和周围环境中去，为幼儿系统、科学地获得有关动物的知识提供帮助。我发现，孩子们的兴趣，主要集中在”、“”、“”这三个方面“海洋巨无霸-鲸鱼”是研究方向之一。孩子们的有关“的生活和”的知识，知识1、，萌发热爱家园、保护地球的情感！2、了解的的“生活地区和活动范围”等知识经验， 感受帮助别人的乐趣，增进喜爱动物的情感。??大鲸鱼》。用儿歌的形式表现鲸鱼的声音特点。 5、鲸鱼的声音（视频）。 六、活动媒体及资源： 媒体应用一览表 活动环节 使用顺序 媒体类型 内容 使用时间 使用意图 引入主题 1 视频 播放听话的鲸（阿姨与鲸鱼对话） 30′ 激发幼儿的求知欲，并知道活动的主要动向（鲸鱼能与人互动交流）。 欣赏感受 1 视频 欣赏课件《受伤小鲸鱼》 36秒 让幼儿直观形象地了解我们生活中遇到的类似困难。 理解表达 1 视频 分段暂停课件 10′ 讨论与家人失散后的解决方案 想象表现 1 视频 观看视频事例，“鲸鱼的歌声”进行分析讨论 4′03″ 通过一个多样性选择的事例，让幼儿扩展思维，发挥想象，将生活经验运用到活动中。 创新讨论 1 图片、视频 使用投影仪展示图片 2′35″ 根据图片相