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苏教版四年级语文(上) 驱车 布鲁塞尔 能见度 碰碎 起因 因为……所以…… 驱车 布鲁塞尔 能见度 碰碎 起因 超出 毕竟 责任 联系 经过 虽然……但是…… 驱车 布鲁塞尔 能见度 碰碎 起因 超出 毕竟 责任 联系 经过 非但……反而…… 合并法:起因+经过+结果 结果 “人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。” 学程单1: (1) 默读课文1~ 3自然段,思考: “我”的哪些举动深深地打动了你,让你感受到了“我”诚实和可信任?划出相关的句子。 (2)时间:2分钟. (1)这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。 (2)我环顾四周,看不见一个人,便在路灯下写了一张字条,压在小红车的雨刷下。字条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主与我联系。 细读这两句话,想想句子中哪些关键词句让我们感受到作者的诚实可信?在文中圈出来。 (1)这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。 (2)我环顾四周,看不见一个人,便在路灯下写了一张字条,压在小红车的雨刷下。字条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主与我联系。 (1)这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。 天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。 (2)我 ,便在路灯下 了一张字条, 在小红车的雨刷下。字条上,我 ,希望车主与我联系。 环顾四周,看不见一个人 写 压 写明自己的姓名、电话 同桌讨论: 第二天,我来到自己的爱车旁,看到反光镜被碰碎了,我______________________ , 当看到雨刷下的字条时,我_________________________。 学程单2: (1)请同学们自由朗读课文4-10自然段,分别找出一个词语来概括我和小红车主人各自要表达的主要意思。 (2)时间:2分钟 “噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。” “没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示 的。” “不,是我要向你表示 。请你把购货单据寄来,好让我把钱寄给你。” “不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。” “这是应该的,这笔费用应由我来支付。” “不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!” 歉意 感谢 “噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。” “没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。” “不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,好让我把钱寄给你。” “不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。” “这是应该的,这笔费用应由我来支付。” “不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!” “人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了 ,这比金钱更重要。” 诚实和信任 “人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。” 关于诚信成语 一诺千金 言出必行 一言九鼎 言而有信 君子一言 驷马难追 诚实是春天播下的种子,秋天结出丰硕的果实。 ——莎士比亚 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 课外阅读: 1.李培东的《被人相信是一种幸福》。 2.《手捧空花盆的男孩》。 如果能写一篇读书心得体会,那就更好 作业: 请你代“我”给小红车主人写一张留言条。 了。老师期待着!
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