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- 2016-11-23 发布于安徽
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第五单元 成绩内外 复习 复习目标 1、树立公平意识,正确对待考试;学会学习。 2、进行诚实和公平以及负责、自尊、尊重规则、尊重权利、尊重法律等教育,正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。 3、体会“一分耕耘,一分收获”的道理,理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作的意识。 师生共同梳理知识点 构建知识结构 问题总结 1、为什么说适度紧张是有益的? 2、为什么说过度紧张是有害的? 3、调控过度紧张的心理有什么意义? 4、紧张心理调节的方法有哪些? 5、从容应考,最重要的是什么? 6、正确的看待成绩有什么意义? 7、为什么要确定比较恰当的自我期望? 8、正确理解成绩有什么意义? 9、如何正确理解成绩? 10、什么是诚实? 11、老实人吃亏吗? 12、作弊有什么坏处? 13、为什么说考试也一种公平的“竞赛”? 14、作弊与公平有什么关系? 15、坚持公平需要处理好哪两种关系? 16、在考试和分数之外,我们还应有哪些方面的成长与进步? 17、取得这些进步的原因有哪些?哪些因素影响着我们的发展? 18、决定我们成绩高低、收获多少的因素是什么?到达理想彼岸的唯一途径是什么? 知识网络细构建 自主构建知识网络的过程本身就是一个主动探究、主动联接、主动创造的过程,不但能使学习者更牢靠、更事半功倍的掌握知识,明白知识是怎样一个系
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