2015学校管理考核细则.docVIP

附件2： 二〇一一年度学校管理考核细则 单位： 一级指标 二级指标 考核内容 考核情况记录 得分 备注 学校建设 80分 组织建设 10分 组织健全，设置合理，职责明确2分；办学理念先进2分；校长主任听课数量达标3分，有阶段性教学分析报告3分 制度建设 10分 各类规章制度健全规范科学，各岗位职责完善，有激励创新机制，充分调动教职工积极性，各项工作评价体系科学5分。制度得到落实，运行务实高效（计划、检查、总结）5分。 环境文化 20分 校园干净、整洁5分；校园绿化效果显著5分；楼廊、教室等场所文化合理精致，主题突出5分；“一训三风”明确，醒目位置书写5分； 功能设施建设 20分 教学区、运动区、生活区设置合理2分；有各类功能的教室、实验室并充分利用4分；图书资料、实验器材、文体器材多媒体设施满足需要4分；食堂、宿舍、厕所管理规范6分；年内自筹资金进行办学条件改善4分。 落实课程计划20分 有三级课程实施方案5分，课表、教师落实5分；音、体、美有教案3分，美术作业学期不少于4次2分，综合实践学期班至少一个主题，有实施资料3分、校本课程有方案并实施2分； 教师管理 110分 师资配备 10分 教师学历全部达标5分；教师的岗位设置及学科专业结构合理、合适，能满足新课程实施的需要5分； 绩效管理 10分 有教师绩效考核奖惩办法，充