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.NET464基于C#+SQL学生成绩信息管理系统 P摘 要BRnbsp;nbsp;nbsp; 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理系统的实施在技术上已逐步成熟。管理系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理系统。BRnbsp;nbsp;nbsp; 本文介绍了在.net环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理系统的过程。通过分析某一高校学生学籍管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了学习预警系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。/P P【关键字】：BR管理系统、学生预警、学分管理。/P P目nbsp;nbsp; 录/P PXXXX学院毕业设计nbsp;1BR（论文）nbsp;1BR摘 要nbsp;2BRSummarynbsp;3BR一nbsp; 系统概述nbsp;5BR1.1 系统及需求分析nbsp;5BR二nbsp;nbsp; 开发环境nbsp;6BR2.1 C# 简介nbsp;6BR2.2 SQL Server 2000简介nbsp;6BR2.3 结构化查询语句SQL简介nbsp;7BR三 学习预警系统设计nbsp;10BR3.1概述nbsp;10BR3.2需求分析nbsp;10BR3.3系统框架nbsp;13BR3.4系统配置nbsp;16BR3.5数据库分析nbsp;18BR3.6 数据库创建nbsp;25BR3.7 数据库连接/数据库具体配置nbsp;27BR4主要界面及相关代码nbsp;28BR4.1学习预警系统主菜单nbsp;28BR4.2成绩录入页面nbsp;32BR4.3学生成绩查询页面nbsp;35BR4.4专业管理页面nbsp;37BR4.5班级添加页面nbsp;39BR4.6班级设置页面nbsp;40BR4.7班级修改页面nbsp;42BR4.8课程添加修改页面nbsp;44BR4.9 添加学籍信息页面nbsp;45BR4.10 学生奖惩统计页面nbsp;47BR4.11 学分查询页面nbsp;48BR4.12 关于系统nbsp;50BR总结nbsp;53BR致 谢nbsp;54BR参考文献nbsp;55BR系统管理模块/P P该模块主要负责管理系统管理员的信息。主要功能是将本校的教师权限设为管理员。管理员课添加新教师信息，每个教师有唯一的编号，之后通过把教师加为管理员，而令此教师具有管理员的权限，从而教师可以登陆系统进行管理员的相关操作。/P P学生成绩管理模块BR该模块主要负责管理所有在校注册学生的个人成绩。它为用户管理模块的一个子模块。主要功能包括添加，删除，修改，查找学生成绩。每个学生有唯一的学号，管理员添加新生后，新生即可登陆此系统浏览个人成绩，登陆此系统的用户名和密码默认都是此学生的学号。/P P学习进度查询管理模块BR该模块负责管理本校所有的课程进度信息。主要功能包括添加，删除，修改，查找课程信息。只有管理员才具有对课程信息进行维护的权限，课程的类型分三种：公共课，专业课和选修课。课程管理模块是选课管理模块的基础，只有在课程管理中添有选修课的信息，学生才能进行选课。/P P学生培养方案查询管理模块BR学生可以查询自己的培养方案，了解自己应学习的课程以及完成学业所应达到的要求；学生学的每一门课显然最后要有成绩，查询的内肉包括课程名称，学分，成绩等。只有管理员可以录入学生每一门课的成绩，并能进行修改，学生只能查询自己所学课程的成绩，并且可以查询每一学期学生所学课程所获总学分，前提是成绩必须及格，否则将没有此课的成绩。/P P班级管理模块BR该模块负责班级的管理。主要功能包括添加，删除和修改班级信息，以及对班级信息的查询。只有管理员才具有对班级管理信息进行维护的权限。学生信息的添加是建立在班级信息维护的基础上，每个学生必然属于特定的班级。并且在管理员对学生成绩查询统计时，可以统计各个班级的平均分，最高分。/P P学生选课查询管理模块BR学生可以查询自己所选的课程，结合培养方案以明确学习目标；每一个课程设置都需要在专业管理里面进行设置，查询的内肉包括课程名称，学分，成绩等。只有管理员可以录入学生每一门课的成绩，并能进行修改，学生只能查询自己所学课程的成绩，并且可以查询每一学期学生所学课程所获总学分，前提是成绩必须及格，否则将没有此课的成绩。/P P学分查询管理模块BR学生可以查询自己所选的课程所获得的相应学分，结合培养方案以明确学习目标；每一个课程设置