2015对传统复习方法的思考及改进.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于北京
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2015对传统复习方法的思考及改进

对传统复习方法的思考及改进 摘要:复习是提高学习成绩必不可少的环节。因此,各位师生在考前都会高度重视复习。思想政治课可谓地位特殊,意义重大,作好思政课的复习同样具有特殊意义,而有效的复习方法是提高复习效率的保证。本文结合政治课堂复习实例,提出了以往思政课复习方法存在的问题以及探讨了“四步”复习法在思政课复习中的运用及其效果。 关键词:思想政治 复习方法 复习效率 一、思想政治的学科特点及复习要求。 高中思想政治新课程的教学实施,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《课程标准》为依据,以学生发展为本,坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一,加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,强调课程实施的实践性和开放性,建立促进发展的课程评价机制,帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观,提升学生的思想政治素质,使之成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。由此看来,思想政治学科在我国的学科体系内可谓地位崇高,意义重大。但在现实中这门学科却往往被学校和学生所忽视,一直被大家当作副科来对待。可想而知,学生平时花在这门课程上的时间就不多,而该学科又几乎涉及了经济、政治、文化等整个社会生活领域,内容可谓不少。因此在平时重视不够的前提下提高复习效率尤其显得重要,否者该学科有被更加边缘化的可能,即

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