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秘密★启用前
2016年从化区初中毕业生综合测试
物 理
本试卷分第一部分和第二部分。第一部分第1至第4页,第二部分第4至第8页,共8页。总分100分。考试时间80分钟。
注意事项:
1. 答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的考生号、姓名;填写考点考场号、座位号;再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
2. 第一部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3. 第二部分答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图可用2B铅笔外,其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5. 全卷共24小题,请考生检查题数。
第一部分 (共36分)
一、选择题(每小题3分)
每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.不可再生能源是指不能在短期内从自然界得到补充的能源;可再生能源是指可以在自然界里源源不断地得到的能源。那么“电能是可再生能源还是不可再生能源呢?”
A.电能需要长距离输送,不能在短期内得到补充,属于不可再生能源
B.每时每刻,电能都可以源源不断地得到补充,属于可再生能源
C.电能无法从自然界直接获取,既不是不可再生能源,也不是可再生能源
D.电能若由煤、石油、核能等不可再生能源转化而来,则属于不可再生能源
2.图1是物体在一段平直轨道上运动时的“s-t”图像,以下判断正确的是
A.0- t1,物体在做匀速直线运动
B.0- t1,物体运动的速度在不断地增大
C.t1- t2,物体在做匀速直线运动
D.t1- t2,物体运动的速度在不断地增大
3.图2是电磁波家族,各种电磁波在真空中的传播速度相同。目前主流的无线wifi网络常用的频率约是2.4GHz(=2.4×109Hz)。根据所给信息,你可以推测wifi 信号是:
A.无线电波 B.红外线
C.波长比可见光波长短的电磁波 D.在真空中传播的速度比可见光小的紫外线
4.子弹击中一块木板后,静止时嵌在木板中,温度升高
A. 子弹静止时,其分子的热运动也停止了
B. 子弹与木板接触后进入木板,这是扩散现象
C. 木板的温度肯定比子弹的温度高
D. 进入木板过程,子弹具有的内能肯定增大了
5.图3的甲、乙、丙三图分别记录了冰、海波和萘三种物质从固态到液态过程的“温度随加热时间”变化的过程。由图像信息推断
A.在相同时刻t,三种物质均处于固液共存的状态 B.三种物质的质量都相同
C.三种物质都是晶体 D.三种物质的熔点都相同
6.如图4所示,烧瓶内盛少量水,然后用气筒给瓶内打气,当瓶塞跳出时,同时看到瓶内出现白雾。以下说法正确的是
A. 烧瓶内出现的白雾是水蒸气
B. 实验时,用气筒不断地抽出瓶内气体,效果更好
C. 瓶塞跳起前,可在烧瓶内观察到白雾的出现,而且越来越多
D. 瓶塞跳起前的瓶内气体温度,高于瓶塞跳出后的瓶内白雾温度
7.两个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的铝块和铜块分别放入这两个杯子且浸没在水中(密度ρ铝<ρ铜),水不溢出。则此时
A.两个杯子液面一样高 B.放入铜块的杯子液面较高
C.两个杯的总质量相同 D.放入铜块的杯子总质量较大
8. 图5所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,通过胶管使瓶内气体与大气相通。图6中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况
9. 如图7甲所示,小华用笤帚在扫地,O为支点,作用在A点的动力为F1,笤帚质量忽略不计,在笤帚的B点受力为F2,F2的方向沿bb'线(图乙),若笤帚在图7所示位置处于平衡状态。则
A.F2 F1
B.F2方向沿bb'线向右
C.F1力臂等于s1
D.F2力臂等于s2
10.在“电阻一定时探究电流与电压关系”的实验中,小凯把元件连接成了如图8所示的电路。正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙拦着说接线错了,小兰发现只要改接一根导线就可以连出正确电路。要改接的那根是图中的
A. 导线a B. 导线b
C. 导线c D. 导线d
11. 如图9所示,线圈abcd位于磁场中,当开关接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;此时,cd段导线受磁场力
A. 方向向上
B. 方向向下
C. 为零,因为
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