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2015演讲与口才作业

第二次作业: 简答题:演讲的内涵是什么?演讲有什么特征? 演讲是演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见,抒发感情,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。 演讲的6个方面的特征: 从演讲的性质来看,它具有活动真实性的特征,不属于表演艺术的范畴 从演讲的场面来看,它具有听众广泛性的特征 从演讲的形式来看,它具有口头语言为主,态势语言为辅的特征 从演讲的思想来看,它具有传播自己的观点和主张的特征 从演讲的结构来看,它具有阐述系统性的特征 从演讲的过程来看,它具有听众信息反馈的特征 在对演讲稿进行选题时,要依据哪些原则? ①选题要有意义,符合现实需要。要从提高人们对客观世界的认识能力和改造能力出发,选择那些“政治上重要的、为大众所注意的、涉及最迫切问题的主题”来阐述,从而解决人们普遍关心、急于得到回答的问题。   ②选题要看对象,做到有的放矢。演讲者应该大致摸清听众的年龄、职业、文化程度和思想状况,然后再根据这些具体情况进行实事求是的分析,选择听众最感兴趣的话题。   ③选择自己比较熟悉并能胜任的主题,即选择适合于自己的题目。   ④根据演讲场合和时间的长短选题。场合不同,选题也应不同。 论述题: 写作演讲稿有哪些具体要求? 1、要了解对象,把握热点问题。写演讲稿,首先要了解听众是哪些人,他们的思想状况、文化程度、职业状况等;还要了解听众的心理、愿望和要求,特别是他们所关心和迫切需要解决的问题是什么。只有这样,才能确定讲什么和怎么讲,才能从实际出发,写出有针对性的演讲稿。这样的演讲稿才能切合实际,达到宣传、交流的目的。 2、要有正确鲜明的中心。主张什么、反对什么,作者要旗帜鲜明,全篇必须紧紧围绕一个中心展开说理,使中心鲜明突出。 3、要有感人的典型材料。一篇演讲稿的中心,要依靠典型的感人的事例来阐明。只有用真实动人的事例展开说理,体现中心,才有说服力。 4、 语言要通俗、生动。演讲稿要用通俗的语言,才能使听众听得懂、能理解,从而达到宣传教育的目的。演讲稿的语言要生动,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,绘声绘色才能吸引听众。 5、要注意内容安排的迭宕变化。演讲稿要写的张弛有致,有起有伏,这对于唤起听众的兴趣,集中听众的注意力,是非常必要的。 第三次作业: 简答题1、怯场紧张的正面作用是什么? 对付怯场心理最有力的武器是对演讲准备得十分充分,有意识地培养和树立坚强的自信心,正确评价自我素质与能力,娴熟掌握演讲几本规律,深刻理解演讲内容:选题不仅对自己而且对听众很有吸引;对题目已深思熟虑,而且收集到了所有所需资料;演讲稿紧扣主题,安排有序;经过反复演练,能恰到好处地把握演讲时间;对自己的仪表和临场表现有充分信心;有能力很好地对付讲演过程中出现的各种意外情况。 2、什么是态势语?其作用是什么? 态势语是指交谈者或演讲者以姿态、表情、手势、动作等传递信息的无声语言。作用:美国心理学家艾伯特·梅拉比安曾总结出这样一个公式:信息总量=7%言辞+38%声音+55%表情。55%的表情这从一个层面上强调了态势语的重要性。 ??? 首先,可以展示风度。交谈者或演讲者的服装、打扮、一举手一投足、表情都给人们留下第一印象,即风度。 其次,辅助口语。正如一位哲人说过的:“好的态势语可以让哑巴听明白。”此外,它还可以稳定情绪等等 听众在接受演讲信息时心理需求有哪几种? ◎ 增知长智,有强烈的求知欲望 人们都希望增长知识,增长才干,只不过由于各自的文化程度和职业不同,所追求的知识范围和深度各不相同。人们对于与自己职业爱好相关的知识最为敏感。事实上,听众听取演讲,其内在的动力正是为获得知识和信息。 ◎ 自尊、自爱,有明显的切己性要求 每个人都有荣辱感。对与自己的理想、职业、利益、情趣相类似的事情最感兴趣。 ◎ 砥砺品行,追求理想道德的需要 每个人都生活在社会现实中,都有一定的归属感,不可避免地要与社会其他成员进行这样或那样的交往,形成具有鲜明时代特色和特定阶级色彩的行为道德标准。向往崇高的道德理想,歌颂正义、忠贞、善良,憎恨邪恶、奸诈、丑陋,是听众道德情感的主要趋向。 ◎ 愉悦怡情,有潜在的审美需要   审美心理人皆共有。听众由于各自的修养、文化水准、审美情趣的不同,对同一演讲往往有不同的审美感受。但也还存在着共同性。一般地说,愉悦耳目、愉悦情感、愉悦理智就是三种不同层次的听众的共同审美需要。 论述题: 常见的心理问题有哪些?并如何进行自我调控? 焦虑,畏怯,过度紧张,强迫症 等

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