2015珍惜时间快乐学习主题班会反思.docVIP

一年一班“珍惜时间，快乐学习 学会总结一些快乐学习经验： 给自己定一些时间限制。 学习不要分心。 不要整天都复习同一门功课。 劳逸结合。 课前要有一定的预习。 要恰当记笔记。 复习要选好题。 要有信心，学会用心，还要学会控制自己的情绪。 二年一班《珍惜时间 快乐学习》主题班会反思 这次的班会“珍惜时间”为主题。通过这次活动，做到以 “珍惜、快乐”为重点，让学生形成良好的理想信念、行为规范、健康心理。学会对时间的珍惜、对学习的兴趣，领会到时间的珍贵。逐渐加深对时间的认识与感悟。增强珍惜时间的意识。以此同时通过此次的主题活动，促使学生认识并了解快乐学习的意义，从而抓住每一天，让学习寓教于乐，而不再是老师、父母让孩子学，使他们学会快乐学习并付之于实践活动中。 二年2班《珍惜时间 快乐学习》主题班会反思 珍惜时间是个老生常谈的话题，几位负责主题班会开展的同学，自告奋勇的要求由他们自己设计安排，整个流程、节目的安排设计主要是由王远丽、莫梦秋、黎海文三位同学策划，包括多媒体制作和布置全班同学查阅资料，整个活动流程安排的较为流畅和合理。存在的不足是给学生讨论的时间不够，主持人针对同学提出的珍惜时间的具体做法没有强调升华，珍惜时间的具体措施和方法没有落实到每一学生。 二年3班《珍惜时间 快乐学习》主题班会反思 本次班队活动，在一次活动中开始：我们进行了两次写字比赛，第一次，没作任何要求，就宣布在一张白纸上写字，一分钟过后，我就安排同桌，互相数数同桌写了多少个字。当时学生并不清楚情况，拿笔的、翻书包的、拉桌椅的，基本没进入比赛状态，结果最多的孩子写了67个字，写得最少的孩子，只写了15个字；第二次比赛，学生知道老师的用意了，早早地做好准备等待老师的口令，比赛结果，有目共睹。这个活动的导入，让学生深切地明白同样的时间，可以做更多的事情。珍惜时间，是多么重要啊。 ????活动中，学生还全同学分享了自己珍惜时间的好办法。有的说早上起来会边听英语边洗刷，有的说在课间休息时间，会跟同学一起背口诀。 ????学习方法是多样的，学习兴趣更重要。本节主题班会，学生学习热情高涨，但也存在一些问题，个别学生不爱发言，还没能感受到自己学习的快乐。 1、????????? 本课的教学重点突出，难点突破，教学目标基本达到。 2、????????? 本课使用了课件上课，直观形象，易于学生理解和掌握。 3、????????? 学生的参与度高，体现了新课标的要求。 4、????????? 语言还可精炼些。 三年3班第十周《珍惜时间，快乐学习》教学反思 珍惜时间是个老生常谈的话题，几位负责主题班会开展的同学，自告奋勇的要求由他们自己设计安排，整个流程、节目的安排设计主要是由王远丽、莫梦秋、黎海文三位同学策划，包括多媒体制作和布置全班同学查阅资料，整个活动流程安排的较为流畅和合理。存在的不足是给学生讨论的时间不够，主持人针对同学提出的珍惜时间的具体做法没有强调升华，珍惜时间的具体措施和方法没有落实到每一学生。 6