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音乐舞蹈系简介 ? 音乐舞蹈系，始建于1975年的琼台师范学校文艺科班，开创了海南艺术教育的先河，在海南艺术教育上起到中流砥柱的作用。1999年开始招收五年一贯制“音乐教育”专业大专班，2004年学校升格为高等专科学校后面向全国招生。历经几十年的发展，现已初具规模。本系办学经验丰富、在省内外享有较高的知名度。现在校生人数近700人，设有三、五年制音乐教育、音乐表演、舞蹈表演三个专业。 本系下设声乐教研室、器乐教研室、舞蹈教研室、理论教研室和综合音乐教研室。现有专职教师40名，其中教授3名，副教授4名，讲师22名，硕士学位教师10名，同时聘请海南音乐界知名专家担任兼职教师，双师比率达64％。本系已成为学校发展重点定位、特色鲜明、适应现代社会发展需要的专业。 本系位于海口市高校区，交通便利。音乐舞蹈系弘扬百年师范的优良传统，显现着浓郁的学风和深厚的艺术文化底蕴。本系拥有功能齐全、性能先进的各类专业实训室、多媒体教室和艺术实践舞台，校外实践教学基地22个，艺术表演实训基地8个。采用多途径拓展专业实践，积极参与校内外各种文化艺术活动，积极为社会文化艺术服务。为省内外中小学培养了大批音乐骨干教师、学科带头人及专业演艺人才。 本系注重加强专业系统工程建设，办学思路明确，人才培养标准严格，课程建设优化，强化技能培训和实践教学力度。近几年来一直秉持着“夯实基础，分向主修，强化能力，突出专长”的办学理念。按照“在通识教育基础上宽口径、多渠道，因材施教，分类培养”的人才培养模式，收到良好的教学效果，在省内外教学及艺术技竞中获得骄人的成绩。 本系建立了较为完善的奖、助、贷、勤的助学体系；开通专升本等继续学习深造的绿色通道，使学生专、本学历双赢。在省内外建起了稳定的毕业生就业服务网络，毕业生深受用人单位的欢迎。 专业介绍： 一、音乐教育专业 1、培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具有宽厚扎实的文化科学知识和专业基础知识，懂得小学教育教学的基本规律，具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力，具备从事小学多门课程教学和课程开发的初步能力，适应小学音乐教学和组织课外文艺活动工作的小学教师。 2、就业方向：从事小学的音乐教学工作及文艺活动的组织，辅导和管理，能从事电台、电视台、出版部门的音乐编辑工作以及企事业单位的群众文艺工作。 3、主干课程：声乐、舞蹈、钢琴、合唱指挥、视唱练耳、基本乐理、和声、中外音乐史与音乐欣赏、艺术概论。 “我以百年琼台为自豪，母校琼台以我为骄傲”——图为我校百年校庆 二、音乐表演专业 1、培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有音乐表演专业知识和艺术素养，并能掌握音乐表演技能、了解音乐艺术管理知识、节目组织和策划的技术应用型人才。 2、 就业方向：能在专业文艺团体、社会文化部门等相关机构从事音乐表演、编导、教学和演出活动的策划组织工作。 3、主要课程：声乐、舞蹈、钢琴、合唱指挥、视唱练耳、基本乐理、和声、中外音乐史与音乐欣赏和艺术概论。 图为我校教师的倾情表演 三、舞蹈表演专业 1、培养目标：培养具有音乐理论素养和扎实舞蹈基本功，重点培养学生舞蹈表演、编排、组织文艺活动方面的基本能力，掌握舞蹈所需文艺理论、音乐理论的基本知识、多舞种的表演技巧，具有较强舞蹈专业技能和表演能力的人才 。 2、就业方向：相关的企业、事业单位的舞蹈艺术表演及基层管理人员，从事中小学、幼儿园舞蹈教学、编排、群众艺术活动组织、艺术团演员等。 3、主要课程：中国古典舞基本功训练、中国古典舞身韵、芭蕾基本功训练、技巧课、中国民族民间舞（汉、藏、蒙、维、傣）、现代舞专业基础教程、舞蹈教学法、舞蹈创编技法、舞蹈剧目分析、舞蹈艺术概论、民族民间舞蹈音乐、乐理与视唱等等。 图为我系学生进行艺术实践 面对新的机遇和挑战，我们将秉持着一步一个台阶稳步向前发展，将人才强系的战略目标和人才培养的专业教学模式紧密结合,用更高的标准，更开阔的视野，审时度势，谋划未来，艰苦奋斗，锐意进取，为提高音乐系的教育水平而努力奋斗。 5