全国幼儿园优秀教育活动评选.docVIP

“走进童心世界——全国幼儿园优秀教育活动评选” 活动方案 ? ?为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于学前教育工作的重大部署，落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的实施，全面提高幼儿教师队伍素质，培养造就高素质专业化教师队伍，为学前教育改革与发展提供师资保障。教育部基础教育课程教材发展中心、中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会、中国教育电视台决定联合举办“走进童心世界——全国幼儿园优秀教育活动评选”活动。 本次活动由中国教育电视台果实网和江苏《早期教育》编辑部承办。 一、活动宗旨充分发挥中国教育电视台远程教育平台的优势，形成覆盖全国城乡天网、地网、人网相结合的幼儿教师学习公共服务体系，充分展现幼儿园教育水平及教学成果，更好地满足幼儿教师多样化的学习需求，促进幼儿教师的专业发展。 二、组织领导由教育部基础教育课程教材发展中心、中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会、中国教育电视台、江苏《早期教育》编辑部等有关部门组成本次活动组委会，具体负责活动的组织、评审和宣传工作。 活动组委会主任： 朱慕菊 教育部基础教育课程教材发展中心主任 康 宁 中国教育电视台台长 组委会副主任： 黄百炼 中国教育电视台党委书记 曹志祥 教育部基础教育课程教材发展中心副主任 虞永平 中国学前教育研究会会长 组委会委员：程晓明、李丽、李水平、廖丽英、衣素云、孔起英、郑颖捷 专家评审委员会主任： 虞永平 专家委员：学前教育教授、专家以及特级教师等50人。 三、参与对象全国幼儿教师和幼儿园。 四、活动内容活动围绕《幼儿园教育活动》主题，展示幼儿教师结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域开展的丰富多彩的教育活动，生动展现当前幼儿教育的发展方向、价值取向和时代特点。作品要反映出活动开展的具体过程，以在同一个单位时间内开展的活动为主（可以是教学活动，也可以是游戏），要求既要反映幼儿的兴趣和需要，又要体现一线幼教工作者的智慧。 具体参评项类分五个方面： 1. 健康教育以实现幼儿身心健康为目标，培养幼儿良好习惯所实施的、为幼儿未来的健康生活奠定坚实基础的教育活动。 案例（样式）：《紧急疏散》——组织幼儿学习如何应对火灾。 参评单位/个人：湖北省江汉油田向阳幼儿园/ＸＸ幼儿园ＸＸ老师 专家点评——汶川地震之后，引导儿童学会如何应对灾难已成为幼儿园必须面对的重要问题。“紧急疏散”为其他幼儿园开展灾难教育树立了榜样，值得大家学习。 ?2. 语言教育包括倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读等四个方面的教育活动。 案例（样式）：《我和图书交朋友》——组织孩子们在幼儿园开展关于图书的活动，包括开图书馆、办书店，以及图书分类、调查、制作书签、图书修补和制作等活动。 参评单位/个人：云南省玉溪市第一幼儿园/ＸＸ幼儿园ＸＸ老师 专家点评——让孩子从小就与书做朋友，让阅读成为孩子生命中不可或缺的组成部分，是成人送给孩子的最宝贵的礼物。 3. 社会教育在幼儿教育总目标的指引下，通过丰富多彩的教育实践，使幼儿在情感—社会性方面获得发展的教育活动。 案例（样式）：《幼儿园里的小换客》——介绍了幼儿园开展幼儿玩具交换活动的起源、过程，以及结果。 参评单位/个人：重庆沙坪坝区实验幼儿园/ＸＸ幼儿园ＸＸ老师 专家点评——“换客”是一种时尚的网络现象。根据儿童发展的需要，将“换客”活动引入到幼儿园，对儿童的发展颇有价值。 ?4. 科学教育根据《幼儿园教育指导纲要》“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行”等精神组织的促使幼儿认识周围世界、探究科学知识的教育活动。 案例（样式）：《怎样能数清？》——怎样能数清幼儿园的树呢？每个孩子自有一套办法,对于每一种办法，老师都给予了支持，并以适宜的策略不断引导孩子超越自己。 参评单位/个人：北京市西城区曙光幼儿园/ＸＸ幼儿园ＸＸ老师 专家点评——通过不同的办法引导幼儿数清幼儿园的树。孩子们在自由的探索中，不断扩大自己的经验，充满惊异的心灵总是荡漾着智慧的光芒。 ?5. 艺术教育通过美术、音乐、舞蹈等活动培养儿童审美情趣和基本技能，促进幼儿人格的完善为主要目标的教育活动。 案例（样式）：《神奇的吸附画》——教师提供丰富色材料，指导幼儿怎么制作吸附画。 参评单位/个人：江苏无锡市小桃园幼儿园/ＸＸ幼儿园ＸＸ老师 专家点评——对于孩子来说，美丽在五彩斑斓里；教育在玩玩做做里；快乐在惊奇的探索里；成长在快乐的体验里。 五、参赛作品制作要求 1. 文字教案作品要求 （1）教案作品须结合教学内容，围绕评选活动主题，体现对幼儿的教育教学过程。? （2）教案作品具体内容包括：活动名称、幼儿年龄段（小、