4、找到“神奇子弹”的人.ppt

值得探究的问题: 1、找到“神奇子弹”的人是谁？ 2、“神奇子弹”是指什么？ 3、他为什么要找到这种“神奇子弹”？ 4、后来，他找到“神奇子弹”了吗？ 5、他是怎样找到的呢？ 　 1856—1900年，中国云南省有86个县流行鼠疫，共计死亡73万多人。 　 1863-1875年，世界霍乱流行持续达10年之久，仅1866年东欧就死亡30多万人，死亡人口超过千万。 　　1889—1890年，世界发生流行性感冒，涉及全球人口的40%，死亡千百万人。 　 1903年1—8月，印度广大地区发生瘟疫，死亡60万人， 1906—1907年，印度瘟疫继续流行，死亡167.27万人。 欧立希小时候，社会上各种传染病层出不穷。有一年，白喉流行，天天和他一起玩耍的小朋友，有好几个被夺去了生命。小欧立希多么希望把他们救活呀！ 到了青年时代，欧立希进了医学院，他立下志愿，要做一名治病救人的医生。 当时已经知道，有许多传染病是由各种肉眼看不见的微小病菌引起的。它们在人体内为非作歹 ，造成人们大量死亡。面对这横行不法的杀人小凶手，医学界都一筹莫展，可欧立希却坚定地表示：“我们必须用神奇的子弹去消灭它！” 多么希望把他们救活呀！ 要做一名治 病救人的医生。 我们必须用神奇的子弹去消灭它！ 欧立