【夺分天天练】（天津专用）2014年中考语文自主复习 第二篇 专题10课内文言文阅读课件 新人教版.pptVIP

[解析] 2．(1)这是什么样的人呢？ (2)即使杀了我，也不能杀尽(宋国的抵抗者)。 专题10┃课内文言文阅读 专题10┃课内文言文阅读 幅员辽阔、物产丰富(地大物博) 　面积狭小、物产贫乏 九设 　九距　 公输盘诎(公输盘之攻械尽) 吾请无攻宋矣 专题10┃课内文言文阅读 B 专题10┃课内文言文阅读 C 专题10┃课内文言文阅读 专题10┃课内文言文阅读 通“悦”，高兴 入侵 受刑、受惩罚 赐恩惠 / 专题10┃课内文言文阅读 B [解析] 专题10┃课内文言文阅读 专题10┃课内文言文阅读 十九、《孟子》两章 专题10┃课内文言文阅读 [知识梳理] [作家作品] 孟子(前372—前289)，名轲，字子舆，邹(今山东邹城)人，战国时期思想家、文学家、教育家，儒家学派代表人物，被尊为“亚圣”，后世常以“孔孟”并称。著有《孟子》，与《论语》《大学》《中庸》合称“四书”。 [中心思想] 《得道多助，失道寡助》提出“天时”“地利”“人和”的概念，并用两个“不如”强调了“人和”的重要性，指出决定战争胜负的是人而不是物。 《生于忧患，死于安乐》论述了造就人才和治理国家的问题，阐明了“生于忧患，死于安乐”这一人类生存发展的哲理。 专题10┃课内文言文阅读 [能力提升] 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而