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一、导入：欣赏习作 宽 容 ①宽容又是一种委婉有效的教育方法。②当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。③大家一定记得“廉蔺相交”的故事,故事给我们的启迪是深刻的。④试想,倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈,与廉颇斤斤计较、毫厘必究,恐怕赵国早已被强秦吞并。正是由于蔺相如为国家利益不计较个人得失的宽大胸怀，用克制回避的行动，理性低调的姿态感召、教育了廉颇,才使他负荆请罪。廉蔺交欢,使强秦虽拥重兵却不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。⑤宽容会让人在人生的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”,实属至理名言,反之则会步履艰难。 议论文专题复习——假设语段训练 知识与能力 让学生掌握假设论证的方法并运用这一方法证明自己的观点 过程与方法 培养学生分析、判断、推理的逻辑思维能力和抽象的思维能力。 情感与态度 使学生养成思考问题、分析问题的习惯。 训练学生运用假设论证的方法来证明自己的观点。 论证过程中如何用自己的语言对材料进行分析、阐述，使其为所要证明的观点服务。 “导、做、悟”教学法 1课时 二、思维导航： （一）假设性语段常见结构样式： 1、说理假设。 2、正反假设。