(县级优质课)用药和救教学设计.docVIP

县级优质课 《用药和急救》教学设计 姓名：耿金龙 单位：大通县东峡民族中学 八年级生物下册《用药和急救》 第2课时 《急救》教学设计 ●教学目标 知识目标 1.掌握急救措施的一般步骤。 2.学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。 3.分清外出血的三种情况，学会对出血进行初步的止血处理。 能力目标 1.培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力。 2.培养学生对不同情况的分辨能力及实际采取措施的实践能力。 情感目标 1.通过急救措施的学习，培养学生关心、帮助他人的优秀思想品德，提高自我素质。 2.培养学生关心生活、留意生活，从日常生活中学习、积累知识的良好习惯。 ●教学重点 急救措施的一般步骤。 ●教学难点 1.人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法。 2.根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。 ●教学方法 多媒体教学、学生亲身参与练习相结合。 ●教具准备 1.教师准备： (1)人工呼吸和胸外心脏挤压操作的教学课件。 (2)外出血处理的教学课件。 2.学生准备：复习七年级下册第四章有关血液、