《陈太丘与友期》说课.docVIP

《陈太丘与友期》说课稿 一、说教材 1、教材地位与作用（结合学情） 本文是语文七年级上册第五单元第25课《世说新语》两则》中的第二篇，是本单元最后一篇以家庭亲情为主题的课文。它告诉了人们：人必须明礼诚信。 初中阶段是学的关键时期，初一又是关键时期的开头，应着重培养学生的优秀品格，本文正是对学生进行美德熏陶的范本。?教好、学好本文，对于巩固初一学生的古文学习力和学生未来的学习有重要的意义。 2、三维教学目标 新课标指出：语文教学应注重语言的积累；阅读浅易的文言文，能够借助工具书和注释理解基本内容欣赏文学作品，能有自己的情感体验，从中获得对自然社会人生有益的启示；关注学生的学习过程，倡导自主合作探究的学习方式；注重加强学法指导，培养学生的学习兴趣和主动意识。根据新课标要求和学生实际，我拟定了如下教学目标： 1、知识与能力： A、积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容 B、正确、流利、有感情地朗读课文，达到熟读成诵 2、过程与方法：培养学生学习文言文的兴趣，采用的学习方式，鼓励学生大胆表达。 3、情感、态度与价值观：学习古人明礼诚信的美德。 教学重点： 1、积累文言词语；理解基本内容 2、掌握诵读方法，反复朗读，达到熟读成诵 教学难点：分析人物形象；学习古人明礼诚信的美德。 二、说教法 教师在课堂上所要做的最重要的两件事：一是要善于营造一种良好的学习氛围，创设良好的教学情境，激