2007年全国卷Ⅰ理(生物部分)(解析).docVIP

2007年全国卷I理综（生物部分） 1.【标准答案】1.C 【试题分析】此题以刺激点神经纤维膜内外电荷变化为切入点，考查膜内外电荷变化、局部电流方向与神经冲动传导的情况。神经纤维在静息时，膜上电荷分布是“外正内负”（膜外是正电荷，膜内为负电荷），当受到刺激时，就变成“外负内正”（膜外为负电荷，膜内为正电荷）。在膜外，兴奋点与未兴奋点间，由于兴奋点是负电荷，未兴奋点是正电荷，电子就会由向正电荷方向移动，于是电子的流动方向是由兴奋点移动到未兴奋点，而电流方向是电子流动的反方向，即是由未兴奋点到兴奋点是膜外局部电流方向。而膜内正好相反。兴奋的传导方向正好与膜内局部电流方向一致。故答案应选C。 【高考考点】此题考查兴奋在神经纤维上的传导。 【易错提醒】1题要注意膜内外局部电流方向的判断，及膜内外局部电流的方向与神经传导方向间的关系。 【备考提示】兴奋在神经纤维上的传导及在神经细胞间的传递是生命活动调节的重点内容，理解机制与原理是做好此类题目的关键，复习时要给以重视。 【解析】在神经纤维上，如果刺激中间一点（Ｓ），兴奋可以由Ｓ点分别向两个方向传导，故Ａ、Ｄ错误。在细胞膜外，兴奋处为负电荷，未兴奋处为正电荷，兴奋向两侧传递过程中，表现为负电荷向两侧移动，此时，兴奋的传导方向与电流方向相反；在细胞膜内，兴奋处为正电荷，未兴奋处为负电荷，兴奋向两侧传递过程中，表现为正电荷向两侧移动，此时，兴奋的传导方向与电流方向相同。故Ｃ正确。 【答案】C 2.【答案】D 【标准答案】2．D 【试题分析】此题以侵入人体的胞内寄生菌为背景，考查机体对此类的免疫过程。依据题干，是某种病菌感染人体并侵入细胞内后的情况，对于胞内寄生菌，主要是细胞免疫。而细胞免疫应该是效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压变化，最终使靶细胞裂解死亡，释放出抗原即侵入到细胞内的病菌，抗原与相应抗体是发生特异性免疫反应，从而消灭抗原胞内寄生菌。 【高考考点】此题考查细胞免疫的过程。 【易错提醒】2题要注意审题及基础知识相结合。审题看清楚是机体针对的是何种物质：外毒素、胞内寄生菌还是病毒，其免疫情况是不同的；同时要了解细胞免疫与体液免疫的情况及两者间的关系。 【备考提示】细胞免疫、体液免疫所构成的特异性免疫及两者间的关系是高考是的重点内容之一，因其与生活实际联系很强。 3. 【标准答案】3．D 【试题分析】此题以种群增长的S型曲线为试题背景，考查种群按S型曲线增长的条件、曲线的分析，及影响因素。种群在自然情况下，由于有生存斗争，在自然情况下种群增长都是按“S”型增长的，A项是正确的；达到K值时，由于出生率等于死亡率，种群增长率为零，B项是正确的；种群增长受自身的种群密度影响，刚开始时，种群密度较小，种群数量增长较快，随种群密度的增长，种群数量增长较慢，最后种群密度达到最大值时，种群数量不再增长，C项是正确的；种群的增长速度也就是该“S”型曲线的斜率，其斜率是先快后慢再到为零，故其增长速度是先快后慢最后到零（达到1/2K时，其增大速度最快，达以最大值，后慢慢减少，到K值时，种群增长速度为零） 【高考考点】此题考查种群增长的“S”型曲线特点、条件及影响因素。 【易错提醒】要了解什么是种群的增长率。 【备考提示】种群增长的S型曲线、J型曲线及微生物群体生长曲线的条件及影响因素及在生产实践中的应用是经常考到的内容，我们要学会比较、分析及应用。 4. 【标准答案】4．C 【试题分析】此题通过对谷氨酸棒状杆菌发酵过程为切入点，考查发酵工程中对微生物代谢条件的调控。，谷氨基酸棒状杆菌，当发酵液中碳源与氮源的比为4：1时，菌体大量繁殖而产生的谷氨酸少；当碳源与氮源之比为3：1时，菌体繁殖受抵制，但谷氨酸的合成量大增。当发酵液中的PH呈酸性时，谷氨酸棒状杆菌就会生成乙酰谷氨酰胺；当溶氧不足时，生成的代谢产物就会是乳酸或琥珀酸。故A、B、D说法都是错误的，C是正确的。 【高考考点】此题考查的是在发酵工程中，对微生物的代谢调控。 【易错提醒】对谷氨酸棒状杆菌各种发酵条件下的产物要进行总结，不了解这些是导致本题错误的直接原因。 【备考提示】要注意教材中有三个地方提到有关谷氨酸棒状杆菌发酵条件，其代谢产物的情况。 5.【标准答案】5．C． 【试题分析】此题以曲线为载体，考查分泌蛋白的形成过程。其过程是：分泌蛋白先是由附着在内质网上核糖体上合成，经过内质网加工（折叠、组装、糖基化）、运输，再由内质网以“出芽”方式形成膜小泡，包裹加工过的蛋白质，向高尔基体移动，膜小泡形成高尔基体一部分，其中的蛋白质再经过高尔基体进一步加工，形成成熟的蛋白质分子，由高尔基体以“出芽”方式形成分泌泡，包裹成熟的蛋白质分子，向细胞膜方向移动，后与细胞膜融合，分泌小泡形成细胞膜一部分，成熟的蛋