《学生实验：探——电流与电压、电阻的关系》教案3.docVIP

《学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系》 教学设计 临泉县迎仙镇中心校 郑莉 教学目标： 1、知识与技能 ①通过实验探究电流、电压和电阻的关系； ②会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流； ③会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 2、过程与方法 ①通过探究过程，进一步体会科学探究方法； ②领悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法； ③通过实验、分析和探索过程，提高根据实验数据归纳物理规律的能力，学会用图像研究物理问题。 3、情感态度与价值观 ①在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦； ②养成实事求是、尊重自然规律的科学态度。 ③重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，培养学生科学世界观的形成。 教学重点和难点： 重点：实验探究电流、电压和电阻的关系的过程。 难点：运用数学正比例函数图象分析出电流、电压和电阻的关系式。 教学资源： 教师方面：演示用具：示教板一套，实验表格、图像坐标纸、结合课堂多媒体课件一个。 学生方面：电流表和电压表各一个、三节干电池、滑动变阻器一个、定值电阻（R1＝5Ω和R2＝10Ω，R3＝15Ω）、开关、导线若干。以上器材为一组，每三人准备一组器材。 说明：（上述教师学生所需器材由主办学校提供，若主办学