不等式性质[上学期] 华师大版.pptVIP

6.1不等式和它的基本的性质（1） 学习目标： 1。知道不等式的定义。 2。会用不等式表示简单的数量关系。 3。知道不等式的解的定义。 检测2：(每小题3分，共30分) 请用不等式表示： (1)a是正数。 (2)a与6的和小于5。 (3)x与2 的差大于－1。 (4)x的4倍小于7。 (5)y的绝对值与3的和小于14。 (6)100与m的7倍的和是负数。 (7)x的相反数的2倍不小于y。 (8)x是不大于－3的数。 (9)3与-1的差不小于x与2的和的4倍。 (10)x不小于它的相反数。 * * 6.1不等式和它的基本的性质（1） 30分 30分 40分 注意：体会类比思想在数学学习中的作用。 引例： 1。如图，天平的左边放置一个物体A，右边放置砝码（每个砝码重1克）， (1)如图（一）中，能看出物体A的重量比 ____克重. 即：物体A的重量_____2 克.(大于 小于） (2)观看如图（二）动画后，又能看出物体A的重量比____克轻。 即：物体A得重量_____3克.(大于 小于） (3)若设物体A的重量为x克，用式子怎样表示出这个不等关系？ 目标1：知道不等式的定义。 图（一） 图（二） 大于 2 3 小于 X2且x3 2。据气象预报，今天的最 高气温是10℃ 。最低气温为－5 ℃，由此我