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- 2016-11-29 发布于贵州
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2014公需科目《科研究与沟通协调能力提升》试卷
2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷 ?考试科目:2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》?考试时间:2014/8/20 17:11:58?考试成绩:93分(合格分数:60分) 说明:
回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分)
1.沟通就是一对一的谈话。
?正确
?错误
2.论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形式,是科研成果的主要表现的唯一载体。
?正确
?错误
3.对新理论、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提,这属于开发研究。
?正确
?错误
4.科学观察可以分为直接观察和间接观察。
?正确
?错误
5.由于管理类培训的欠缺,我们有很多领导干部短缺沟通的方法和技巧。
?正确
?错误
6.通常,相对重要的事项都应该以书面形式进行沟通,以示重视。
?正确
?错误
7.所谓认理模式的沟通,就是依靠着人与人之间的内在联系实施管理沟通。
?正确
?错误
8.个体和谐是指团队中成员与成员之间,能精诚团结、默契配合、通力合作、并肩作战。
?正确
?错误
9.沟通的积极主动原则主要讲管理沟通必须体现时效性。
?正确
?错误
10.科研创新是个系统工程,呈现出一个创新体系。
?正确
?错误
11.论文是记录人类科技进步的历
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