快乐的课间游戏.docVIP

快乐的课间游戏 松山一小 吕艳 活动意图：小学阶段，课间活动主要是以课间游戏为主。课间游戏是儿童在校期间必不可少的活动，课间活动的质量直接关系着每一名少年儿童的身心健康，针对我校课间活动存在着部分学生在楼道大声喧哗、打闹，在室外剧烈的跑跳的状况，特设计此活动，学生通过亲身的调查、观察、采访，了解全校学生的课间活动情况，然后进行交流、汇报、讨论、设计和创编适合课间玩的游戏，并能以各种方式推广给其它年级的同学玩，这样，我校的课问活动在孩子们自主的参与下，定会变得丰富多彩起来。 活动目标： 1、通过调查、采访、观察等方法了解学生课间活动状况。 2、设计并创编适合课间玩的游戏，培养学生的合作意识和创新精神。 3、将自己设计或创编的游戏想办法介绍给别人玩。培养学生处理问题的能力。 活动准备：学生通过调查、观察、访问等方法了解各年级学生的课间活动情况。 一、谈话导入 1、学生讨论汇报游戏形式 2、小组自由创编课间游戏。 活动流程 二、分组活动 3、小组展示、完善游戏。 4、小组讨论、推广游戏。 三、活动小结 课型结构 ： 小组讨论—学生汇报-小组活动-小组展示-小组讨论点评。 活动过程：