打通中考作文的.docVIP

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打通中考作文的“任督二脉” 近年来中考作文 (一)每个人都会流泪 (二) 值一百分 (三)走一段弯路也无妨 (四) 有理由 (五)春天在我心中 (六)在 中起飞 考试命题规则与方向 一、命题或半命题作文 围绕中心:必须提及核心话题,以小见大 题材不限:以记叙文、议论文、散文为主 内容不限:从抽象走向具象 二、人类共通的情感体验 人与人之间:亲情、友情、爱情 情绪体验:喜、怒、哀、乐 生活感悟:酸甜苦辣,悲欢离合 复杂的人性:纠结、徘徊、欲望、救赎等 莫言理解的好作品:复杂的人性 深刻地揭示了人类共同的优点和弱点; 深刻展示人类灵魂的复杂性和善恶美丑之间的朦胧地带,并在这朦胧地带投射进一线光明的作品。 三、高扬普世价值 个人层面:勇敢、忠诚、朴实、积极、善良、友爱、努力、勤奋、包容、豁达等。 社会层面:良知、真理、诚信、希望、责任、担当、悲悯、公平、正义、博爱等。 学生所要具备的能力 能运用多种表达方式表达出自己的独特感受和真切体验,做到内容具体,中心明确。运用联想和想象来丰富表达内容,力求有创意地表达。 如何能拥有丰富的作文素材? 注意观察,注意积累,注意细节 养成阅读的习惯 运用我们的课本 作文的等级 一类文(41-50分):切合题意,思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,语言流畅,结构完整,条理清楚。 二类文(35-40分):较切合题意,思想感情真实、健康,内容较具体,中心较明确,语言通顺(病句不超过3个),有个别错别字,结构较完整,有条理。 当前写作文的最大弊病 假大空 失败范例 幼儿园及小学低年级的记忆 莫名其妙的感动 自我创造的传说、名言 无知又无耻的愤怒 幼稚可笑的引用 啰里啰唆的废话 说不明白中国话 如何克服作文四大通病 1、思维方面:改文风,树新风 2、技巧方面:掌握规律,发挥特长 改变文风,改变思维,改变自我 学会四招,成为应试中的高富帅和白富美! 全新的认知体验 全新的驾驭思维 全新的格局视角 全新的创作风格 一、表现情感真实 情感真实与真诚是行文的首要原则; 不做作,不矫情,不虚伪! 第一招:“欲练此功,挥剑自宫” 如何做到? 三个字:快、狠、准; 和扭扭捏捏和非主流颓废唯美感伤彻底决裂! 不疯魔不成活! 虚伪到真诚的地步,假的也成真! “快”,宣泄的情感 为什么老套的爱情故事能赚得全球观众的眼泪? 1、极限境遇下的矛盾冲突加剧情感的宣泄 我的叔叔于勒:人性的丑恶与变态 范进中举:扭曲的人性与荒谬的社会 荒岛余生:逆境中的不放弃、不抛弃 汶川地震的“范跑跑”与谭千秋老师:那一刻,我们做出什么样的选择? 医院门口买切糕:被“赖”上了怎么办? 2、气势磅礴的语言助推情感的宣泄 孟子:我善养吾浩然之气。 充沛的情绪和积蓄的句式形成“气场” 狠:悲苦的情感 打破“瞒”和“骗”,真实的人生本不完美。 一味的赞颂与歌颂只适用于宣传口号。 “矮穷挫”很多,“苦情”很流行! 苦情来自生活的再发现 “加强与人民群众的血肉联系” 寻找情感上的共鸣与颤抖 要有“悲剧”精神和“悲悯”意识 准:细腻的情感 有些作品意象与技巧都不是很高深的诗歌为什么会感动我们? 1、在恰当的时候表达恰当的情感 白居易:文章合为时而著,歌诗合为事而作 狂吼乱叫绝对不是好文章:雷电颂 最后一课:铺垫与爆发的设置 孔乙己:语言与形象的统一 我爱着土地:灵魂与肉体的结合 2、在精准的叙述中抒情 有点到线再到面,形成立体感与画面感。 注重逻辑与顺序 钩锁相连,层层推进 二、发挥感官功能 用自己的身体感悟世界的真实。 突出再现逼真环境,准确感知生活冷暖,营造浓郁情感氛围。 更亲切、更真实、更可爱! 第二招:“眼观六路,耳听八方” 如何能做到? 四感觉:听觉、嗅觉、味觉、触觉 要多视角记录事情 不要总被“眼睛”所蒙骗 请将真实而形象的感受传达给阅卷老师——通感 通 感 通感又叫“移觉”,就是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。 它是使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。 闻到酸的东西会联想到尖锐的物体;听到飘渺轻柔的音乐会联想到薄薄的半透明的纱子。 朱自清《荷塘月色》:“ 微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。 文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通,它系人们共有的一种生理、心理现象。 听,海哭的声音! 听觉:突破语言的局限,延伸视觉的距离 以静制动——红杏枝头春意闹 声东击西——声音背后的故事 第一口蛋糕的滋味 味觉:丰富情绪的表达,深入事物的本质 耐人寻味——品尝人情百 如果你愿意一层一层一层地剥开我的心? 嗅觉:打破沉默与压抑,发现惊奇与秘密 十里飘香——人未到,心已远 他说风雨中这点痛算什么! 触觉:增强现实感与真实

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