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- 2016-11-29 发布于北京
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方里中学研训工作总结
方里中学远程教育应用研训工作总结
根据文件精神精神,按照“全员参与,教师为主”的原则,我们组织全校教师和管理人员开展了远程教育应用研训,研训面达100%,教师参与率100%,圆满地完成了研训工作任务。现将本次研训工作开展情况总结如下:
一、精心安排,层层落实,确保研训工作落到实处。
接到县教育局文件后认真研究部署,召开了各处室主任及各学科组长动员会,传达了文件精神,提出了“方里中学远程教育研训实施方案”和研训目录,对研训内容、目标任务、研训形式等方面提出明确要求;研训工作由教务处负责安排和检查,教务处全体工作人员分组包干,使工作落到实处。
各处室主任和各教研组长高度重视研训工作,学校成立了远程教育研训工作领导小组,研究安排了研训活动的有关事宜,明确了研训活动的要求,成立了远程教育工作研训指导小组由教务主任牵头制订了详实的研训计划,对研训内容、目标任务、主讲教师、研训负责人等方面提出明确要求。
二、全面开展,注重实效,提高全体教师的信息素养和实践能力。
根据县局文件要求,为了使研训活动内容充实,我们结合本校实际制定了远程教育研训内容,各处室和学科组都能依据教学实际和教师实际,采取多种方式,有特色、创造地开展研训工作。
1、统一安排,分组研训和集中研训相结合。
以学科组为单位,分组研训。具体由学科组长负责,由于各研训小组组长负责认真、细致、甘于吃苦落实了这次研训活动,取得了较好的效果。
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