健康與體育學習領域教案.docVIP

健康與體育學習領域教案 單元名稱 防颱演習 教學時間 　　　　　８０分鐘（二節） 適用年級 5年級 設計者 張博閎 能力指標 健康與體育 5-1-3 思考並演練處理危險和緊急情況的方法。 5-2-2 判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。5-3-2 規劃並參與改善環境危機所需的預防策略和行動。4-2-4 能運用簡單的科技以及蒐集、運用資訊來探討、瞭解環境及相關的議題。-2-3-1 能發展仔細聆聽與歸納要點的能力。 C-2-1 能充分表達意見 設計理念 每年的7、8、9月常常有許多颱風侵台，造成許多嚴重災情、損失，本活動藉由電腦資訊科技的應用及影片的分享，讓兒童了解颱風的可怕，進而思索颱風形成的原因、預防的方法，和許多在此時不當的行為。然後藉由各種資訊的管道，獲得更多的颱風動態及知識。 學習目標 (1)、認識颱風形成的原因、構造、路徑等。 (2)、能透過各種媒體獲得颱風的警訊。 (3)、能了解颱風造成的災害並做好防範颱風的預防工作、注意事項。 學生經驗 (1)、學生有在報紙、新聞等媒體看過或聽過颱風相關資訊。 (2)、對颱風災害的預防及應變不完全了解。 能力指標 教學活動 教學資源 備註 具體目標 B-2-2-3-1 5-2-3 C-2-1 B-2-2-3-1 5-2