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来自2014江苏高考阅卷现场的消息 备受瞩目的江苏2014年高考评卷工作正在紧张、有序地进行之中，全省3个评卷点、3000多名来自全省各地的各学科组评卷教师，共需评阅考生试卷237万余份。昨天，江苏省教育考试院约请了语文、数学、外语三门学科的阅卷组负责人介绍阅卷情况，并对评卷中反映出的问题加以总结提点，从而对中学教学做出提醒和指导。 从以知识过渡到以能力为导向 语文阅卷点负责人：南师大文学院院长骆冬青教授 语文 评析语文卷作文：总体佳作多于去年，满分作文已出现 阅卷组负责人、南师大文学院院长骆冬青教授介绍，今年总体佳作多于去年，已经出现了不少满分作文，比例应该比去年略高。“满分作文中既有写议论文的，也有写记叙文的，还有带有一定抒情性的散文。相对来说，青春不朽的话题，选择记叙文更好写，也让中学生更能结合自身的感受和体会去写。”骆冬青说，“那些写得好的议论文也都是有感而发，有自己独特的发现。比如有一位考生写的是尼采和青春哲学的关系，有很强的理性思维能力同时又是有感而发，提炼自己的感受再推到理性的高度”。 写议论文多但质量不高 但今年作文卷也反映出不少问题。“面对青春、不朽的话题，大部分学生选择写议论文，但质量不高，而且很多考生的议论文明显看出是按照一个套路机械训练出来的，格式化倾向明显。具体表现在观点单一，如有高尚的思想情趣才能青春不朽，只有努力才能青春不朽等，千篇一律，而写‘大路’观