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- 2016-11-23 发布于湖北
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第九单元 溶液 课题2 溶解度(第二课时) 从生活走进化学 我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大 量的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞 碱,夏天晒盐,你知道为什么吗? 实验探究 等量的植物油 10ml水 10ml汽油 10ml水 10ml水 较多的蔗糖 较少的熟石灰 一、物质的溶解性 1、定义:通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。 内因:溶质的性质和溶剂的性质 同种物质在不同种溶剂中溶解能力不同 2、影响溶解性大小的因素: 不同物质在同一溶剂中溶解能力也不同 外因:温度 注意:物质的溶解性只能粗略的表示物质溶解能力的大小,不能确切表示一种物质溶解能力的大小。 从生活走进化学 例如:我们知道蔗糖、食盐都易溶解在水中,那么你能利用溶解性比较出它们溶解能力的大小吗? 因此,为了具体表示一种物质溶解能力的大小,我们引入另一个概念:溶解度 10 ℃ 40 ℃ 氯化钠 硝酸钾 不行 应该在同一温度下 这样行吗? 氯化钠 硝酸钾 不行 应该溶剂的量相同 这样行吗? 1克氯化钠 1克硝酸钾 20克水能溶解1克氯化钠也能溶解1克硝酸钾,这可以说明氯化钠、硝酸钾的溶解能力相同吗? 20克水 不行 应该达到饱和状态 这样行吗? 总结: 定量描述物质溶解能力的要素: (1)在一定温度下 (2)在等量的溶剂里 (3)溶液为饱和状态 (4)溶质的质量
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