王婵媛--点燃我的梦,铸就梦.docVIP

点燃我的梦，铸就中国梦中学生是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强队员的思想道德建设工作，推动“我的梦?中国梦”主题教育活动的深入开展 活动设计的目的意义: 1、引导学生仰望天空，怀抱梦想。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。 2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。 （1）“书香三门峡”主题文化活动开展以来，3月15日三门峡市育才中学隆重举行“中考百日冲刺誓师大会”，增强初三毕业生拼搏意识，激发学生学习热情，更有效地提高学习效率，树立学生迎考的信心 （3）4月15日，在升旗仪式上，由初三优秀学生代表赵某某同学作了主题为“我的中国梦，畅谈人生理想”的国旗下演讲。 （4）4月22日文化艺术节，开展的系列活动有：文艺演出、“我与书的故事”演讲比赛、“书香伴我成长”征文比赛、班级读书成果展和跳蚤书市等活动。4月23日是全国读书日，结合读书日，学校开展了“如何有效地读书”专题讲座、“我读书，我快乐”主题班会，整个活动贴近学生生活，内容丰富，深受学生喜爱。（6） （7）各班级利用墙报展示“我的中国梦”。结合对“中国梦”涵义的理解，将自己的梦想展示出来，梦想既有对祖国母亲的美好祝愿，也有自我美好梦想的向往，更有追逐梦想的豪情与决心…… “中国梦·强国梦”------对祖国母亲的美好祝愿 “中国梦·我的梦”-------对自我美好梦想的向往 （8） “五星·十星”的设置，“我的班级我的家”、“德育园地”版块为树立学生集体荣誉感，培养优秀品质而设立，形成你追我赶，团结奋进、的氛围。 活动过程 第一篇：营造梦想的气氛，引入课题1、组织学生集体观看公益电视节目《开学第一课：“我的梦·中国梦”》。 开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来．我们开心，我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。 展开，深化主题明确理想重要意义什么是梦想呢？（同学交流回答）【此环节旨在通过讲故事为学生营造一个轻松和谐的氛围，让学生感悟是成功的前提，感悟在一生中的重要性。】诗歌朗诵《理想》 3、欣赏《》由小品谈心得体会〔同学们交流〕 谈自己理想，实现理想，塑造自信心的梦想写在美丽的彩纸上，把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上！ 2、家长不给买我喜欢的东西 3、老师不喜欢我 4、好朋友不理我了 5、别人欺负我 6、没有钱 。。。 3、如何去实现梦想：成长的路上有困难，不要害怕困难，只要努力，你一定能够成功！ 第四篇：升华主题：点燃我的梦，铸就中国梦（播放《我的未来不是梦》这首歌，生跟唱，营造氛围。) 社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望。”这节主题班会课，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。有了理想和目标的孩子，他们的生活才会是阳光的，才会按照一种正确的观念来要求自己。 创新亮点 此次活动不是单纯的主题班会，而是一系列的“我的中国梦”活动，通过读书屋的建设、“我与书的故事”演讲比赛、“书香伴我成长”征文比赛、班级读书成果展和跳蚤书“如何有效地读书”专题讲座、“我”主题班会贴近学生生活，内容丰富，深受学生喜爱。增强班集体的凝聚力，增强学生的自信心激发学生鞭策自己 点燃我的梦，铸就中国梦 “我的中国梦”主题教育活动 创新工作经验和优秀案例