河南理工大学学科评价排名情况.docVIP

提升学科专业竞争力，建设高水平大学 前 言 地方本科高校向综合化发展是目前高校发展的普遍趋势，卢展工书记到我校考察调研期间，明确指出，河南理工大学“在强化工科传统优势的同时，创造条件向综合性高水平大学发展”。为了更好地服务于河南理工大学的发展，高等教育研究所根据以武书连为首的中国大学评价课题组发布的关于2013年对全国704所本科高校及各学科、各专业排名的有关资料，对河南理工大学的排名、学科及专业情况进行了综合研究。本研究报告围绕综合性大学建设目标，结合我校的学科和本科专业实际，在综合分析河南省高校和煤炭高校学科和专业实力的基础上，对我校的学科和专业发展实力进行了分析总结，为学校建设综合性大学提供决策咨询意见和建议。 有三点予以说明： 第一，中国大学评价课题组实施的排名等级划分如下：大学学科和专业实力分为11个等级：分别为A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E。A++、A+、A、B+等级同时按照实力排名，其他等级排名不分先后。 第二，河南理工大学的综合排名情况。依据中国大学评价课题组的有关研究资料，2013年，河南理工大学在全国704所本科大学中位居第183名，其中人才培养第163名；科学研究第209名。 第三，中国大学评价课题组仅对我校的55个本科专业进行了等级与排名评价，并没有对全部专业进行评价。所涉及到的专业如下：理学包括5个学科类6个专业，即