2013-204学年上学期生物期末试卷.doc

高二年级2013——2014学年上学期期末考试生物试题 总分：100分 考试时间：90分钟 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共8页。 注意事项; 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、准考证号、考场序号等考生信息写在答题卷上。 2.必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案写在答题卷的相应位置上；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意） 1．所有原核细胞内都具有(　　) A．内质网和中心体B．核糖体和线粒体C．核糖体和细胞膜D．细胞膜和叶绿体 ．成人身体约有10个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有基本相似的结构，这说明(　　) A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同 C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同 ．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一种植物，这是因为它具有(　　) A．蛋白质　　B．糖类C．脂类 D．光合作用色素 ．在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是(　　) A．观察目标在视野之外B．整个视野变暗C．没有调节细准焦螺旋D．被异物污染 ．若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有(　　) A．1条 B．2条C．3条 D．4条 ．用任氏液(含少量Ca2＋)灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；用不含Ca2＋的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动。这两个实验的结果表明Ca2＋(　　) A．对维持生命活动没有作用 B．对维持生命活动有重要作用 C．对维持蛙心形态有重要作用 D．为蛙心的跳动直接提供能量 ．将面团包在纱布中放在清水中搓洗，请你选用试剂检测黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆物质，所用试剂分别是(　　) A．碘液、苏丹染液B．双缩脲试剂、碘液 C．碘液、斐林试剂D．双缩脲试剂、斐林试剂 ．下列叙述中哪项不属于线粒体、叶绿体和核糖体共有的特征(　　) A．都存在于高等植物细胞中B．都有能量转换C．都含有核酸D．都含有蛋白质 ．下列有关生物膜的叙述，不正确的是(　　) ．不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的 ．生物膜已研究到分子水平 ．各种生物膜的化学组成和结构完全相同 D．细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能 ．根据细胞的功能推测，下列叙述错误的是(　　) A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体 C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的高尔基体 ．人体肾小管细胞对原尿中葡萄糖的重吸收取决于(　　) A．肾小管细胞中线粒体的活动B．肾小管细胞膜上的载体 C．肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体 D．肾小管内原尿中的葡萄糖浓度大小 ．某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，试问：先前的“某种处理”所用的试剂是(　　) A．纤维素酶 B．0.5g/mL蔗糖C．清水 D．10%HCl溶液 ．有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是(　　) 第一阶段　第二阶段　第三阶段 A． B．C． D． 15．下列对有关实验的描述中，错误的是(　) A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察 D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色 ．下图表示某有机物加入消化酶后，置于0～80°C环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断，如果把这些物质置于80～0°C的环境中处理，其关系图应为(　　) 17．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃。图表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和CO2浓度等不变），从理论上分析，图中相应点的位置移动正确的是A．a点上移，b点移，m值B．a点移，b点移，m值C．a点下移，b点右移，m值D．a点下移，b点移，m值．下列关于细胞周期的叙述，不正确的是(　　) A．原癌基因主要负责调节细胞周期B．温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期 C．B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短D．已分化的细胞都失去细胞周期 细胞周期