人教版初中化学3.2《分子和原子》学案(连云港市岗埠中学).doc

教师寄语：?闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。 [交流讨论] 为什么先要检查装置的气密性？如何检查? 为什么要在试管口放一团棉花？ 为什么要先移动酒精灯使试管均匀受热？ 为什么试管口要略向下倾斜？ 为什么要有连续均匀气泡时才能收集？ 实验完毕为什么要先把导管撤离水面，再熄灭酒精灯？相反操作会造成什么后果？ [实验内容二] 木炭和铁丝在氧气中燃烧 现象 文字表达式 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 [交流讨论] （1）为什么木炭要由上往下缓慢伸入集气瓶？ （2）为什么要在燃烧铁丝的集气瓶里放少量的水？碳燃烧时为什么不放水？ 学完本节课，你有哪些收获？ [有效训练] 实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品②检查装置气密性③固定装置④加热⑤收集气体⑥撤酒精灯⑦从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是（） A ②①③④⑤⑥⑦ B ②①③④⑤⑦⑥ C ①②③④⑤⑦⑥ D ①②③④⑤⑥⑦ 2、简要回答下列有关实验室制氧气的操作的问题。 （1）用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是__________________________________________ （2）排水法开始收集氧气的最佳时_____________________