高二第一学期期考试试卷 高二生物试卷(文).doc

三穗县民族高级中学2012-2013学年度第一学期期中考试 高二生物试卷（文科卷） （本试题满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.本试卷共8页，50题，满分100分。考试用时90分钟。 2.答题时，务必将自己的姓名、学号、班级等信息填写在答题卡规定的位置上。 2.答题时，必需使用黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题上答题无效。 4.考试结束后，只交答题卡，试卷留自己保存。 每题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。每题2分。 1．毛细血管所处的内环境是( ) 　　A．组织液 B．血浆 C．淋巴、组织液 D．血浆、组织液 2．下列物质中，不属于内环境的成分是( ) 　　A．氧气 B．尿素 C．纤维蛋白原 D．胃蛋白酶 3．人体中体液总量百分比最大的是( ) 　　A．血液 B．淋巴 C．细胞内液 D．细胞外液 4．人体内对内环境稳态起调节作用的系统是( ) A．消化系统和呼吸系统 B．循环系统和运动系统 　 C．排泄系统和生殖系统 D．神经系统、内分泌系统和免疫系统 5．某人因有头昏、头痛、乏力、理解力和记忆力减退等症状而去医院体检，经检查发现其血液中尿素含量严重超标，推断其病变器官可能是( ) 　　A．肾脏 　 B．肝脏 　 C．小肠 D．脑 6．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加速甚至血压升高等症状。对于此现象分析不正确的是（ ） 　　A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 　　B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏 　　C．人体稳态不会随外界环境的变化而变化 　　D．人到高原后细胞代谢会出现紊乱 7．关于突触的说法，不正确的是( ) A．突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 　　B．突触可分为轴突→胞体型和轴突→树突型 　　C．神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元使其兴奋 　　D．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变 8．神经纤维某一部位受到刺激后，该部位的电位表现为( ) 　　A．外正内负　 B．外负内正　 C．内外均正　 D．内外均负 9．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是( ) 　　A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 　　B．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变 　　C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 　　D．兴奋在突触处只能单向传递 10．下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是（） 　　A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 　　B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 　　C．甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动 　　D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 11．在寒冷的环境里，人体内起重要调节作用的激素是( ) 　　A．胰岛素　 B．胰高血糖素　 C．甲状腺激素　D．生长激素 12．在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是( ) 　　A．血液中的血糖浓度过高　　 B．有关神经兴奋 　　C．垂体分泌的某种激素减少　　D．血液中胰高血糖素升高 13．下列疾病与人体激素的分泌异常无关的是( ) ①水俣病　 ②镰刀型细胞贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ⑤夜盲症 ⑥巨人症 　　A．①②⑤　 B．④⑤⑥　　 C．③④⑥　　D．①⑤⑥ 14．抗原侵入人体后，人体内就会产生相应的抗体，这些抗体是在哪一种细胞器上合成的 　　A．核糖体 　B．内质网 　 C．高尔基体 　D．线粒体 15．关于浆细胞产生途径的叙述，不准确的是( ) 　　A．抗原直接刺激B细胞分化而成 　　B．吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 　　C．T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 　　D．抗原刺激记忆细胞分化而成 16．在临床治疗上已证实，接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一名SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是( ) 　　A．疫苗 　 B．外毒素 　 　 C．抗原　　 D．抗体 17．当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时，会导致( ) 　　A．细胞外液渗透压降低　　　　　 B．垂体释放抗利尿激素 　　C．下丘脑释放抗利尿激素 　　　 　D．垂体渗透压感受器兴奋 18．夏季买来的西瓜，有时发现有的部位发育不好，切开发现此处的种子发育不良或不发育，用所学生物学原理解释为( ) 　　A．发育不好受病虫害影响严重　　B．西瓜太大，营养供应不足而发育不好 　　C．该部位见光少，有机物