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- 2016-11-29 发布于北京
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2D动画人物特效创作与童心童趣研究动画本科
如何在3D动画特效创作表现出童心童趣研究
为什么动画对儿童有如此巨大的吸引力呢?原因是多方面的,我认为最主要的原因之一是:动画特效的设计和制作遵循了儿童心理发展的规律,直观、形象、生动、活泼、浅显的事物更能吸引他们的兴趣和注意,而2D动画人物特效创作遵循了儿童心理发展的规律和观赏需求。儿童具有天真烂漫、好奇心、求知欲、模仿性以及好玩儿、好活动等特效表现出不拘一格的视觉造型,不受真实事物的限制,画面直观、生动,可任意塑造、拟人化、夸张、变形,使到儿童既容易接受又有兴趣接受,恰到好处地反映并满足儿童的心理需求,儿童当然就爱看了。为此,我们有必要就动画特效创作与童心童趣这个问题进行研究,以作引玉之砖。
动画特效最大的魅力就在于童心童趣,动画特效的主要特征也就是童心童趣。因此,童心童趣便成了动画特效创作的重中之重。那么,如何在动画特效创作中表现出童心童趣呢?
少儿的生活是美丽的,充满阳光的生活,在人物动画特效创作者,首先应该怀着一颗童心去观察少儿的生活,熟悉少儿感兴趣的事物,读懂少儿表达感情的方式,了解少儿对外部世界的反映,捕捉少儿走进生活的姿势和步态,从中广泛积累创作素材,厚积薄发。
2D动画人物特效创作的情感焦点一童心
少儿动画人物特效的创作应聚焦在儿童的情感上,用儿童的眼睛观察事物,用童心去感受外部世界,也既是说:童心是创作2D动画人物特效的情感焦点。
儿童的心灵
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