2.3 绝对值与相反数(第3课时) 课件.pptVIP

随堂练习 讨论 做一做 比较大小法则 两个正数，绝对值大的正数大； 两个负数， 绝对值小的负数反而大， 绝对值大的负数反而小。 这节课你学到了什么？ * * 2.3绝对值与相反数(3) 初中数学七年级 上册 (苏科版) 温故而知新 1、说出绝对值的几何含义 2、互为相反数的2个数在数轴上有什么位置关系？ 根据绝对值与相反数的意义填空： (1)|2.3|=____, |7/4|=_____, |6|=_____ (2)|-5|=____, |-10.5|=____, |-7/4|=_____, -5的相反数是___,-10.5的相反数是_____, -7/4的相反数是_____, (3)0的绝对值是____,0的相反数是_____ 思考:一个数的绝对值与这个数本身、或与它的相反数之间有什么关系?你发现了什么? 2.3 7/4 10.5 5 5 6 7/4 0 10.5 7/4 0 正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是0. 归纳总结 符号表示 ， ， ， 例:求下列各数的绝对值: +6, -3, -2.7, 0, -2/3, 4.3, -8  互为相反数的两个数的绝对值相等 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ ①一个数的绝对值是它本身，这个数是( ) A、正数 B、0