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- 2016-11-29 发布于海南
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2006年高考第一轮复习数学:6.6 不等式的应用
6.6 不等式的应用
●知识梳理
1.运用不等式求一些最值问题.
用a+b≥2求最小值;用ab≤()2≤求最大值.
2.某些函数的单调性的判定或证明也就是不等式的证明.
3.求函数的定义域,往往直接归纳为解不等式(组).
4.三角、数列、立体几何和解析几何中的最值都与不等式有密切联系.
5.利用不等式可以解决一些实际应用题.
●点击双基
1.已知函数f(x)=log(x2-ax+3a)在[2,+∞)上是减函数,则实数a的范围是
A.(-∞,4] B.(-4,4]
C.(0,12) D.(0,4]
解析:∵f(x)=log(x2-ax+3a)在[2,+∞)上是减函数,
∴u=x2-ax+3a在[2,+∞)上为增函数,且在[2,+∞)上恒大于0.
∴
∴-4<a≤4.
答案:B
2.把长为12 cm的细铁丝截成两段,各自围成一个正三角形,那么这两个正三角形面积之和的最小值是
A. cm2 B.4 cm 2
C.3 cm2 D.2 cm2
解析:设两段长分别为x cm,(12-x) cm,
则S=()2+()2=(x2-12x+72)=[(x-6)2+36]≥2.
答案:D
3.(理)如果0<a<1,0<x≤y<1,且logaxlogay=1,那么xy
A.无最大值也无最小值
B.有最大值无最小值
C.无最大值有最小值
D.有
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