2013秋季九级上册语文教学计划.docVIP

2012年秋季九年级上册语文教学计划 重庆市进盛实验中学2014级语文教研组 侯小林 一、指导思想：　　 坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、学生基本情况分析：　　 本期本年级共有学生500多人，从上学期期末考试的情况来年，基础知识和课本必考内容如古诗文的背诵默写等易于操作的内容，学生掌握情况比较良好。但是综合性学习和写作方面还有较大的提升空间，这日我们年级语文所面对的重大压力，现在又是最后冲刺的一年，更是重中之重。 三、教材分析：　　 九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，确切地说，肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，安排了二、四两个单元的议论文，继续集中学习文言文。　 本册教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。 全册内容分为六个版块，即：阅读、写作·口语交际·综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全