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- 2016-11-29 发布于重庆
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2014H3CT-高校IT基础设施架构解决方案(自学)
高校IT基础设施建设解决方案汇报公共事业解决方案部汇报提纲高校信息化发展分析 高校IT基础设施建设解决方案汇报大学信息化发展的未来发展目标:……基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境,基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系,基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖,教育管理信息化水平显著提高,信息技术与教育融合发展的水平显著提升。……解读:优质教育资源可被人人共享,服务全社会信息技术要与教学、科研、管理深度融合建立与之匹配的信息化平台与环境我们需要一个什么样的数字校园?还将面临哪些挑战?挑战1——信息资源建设与使用的变革服务于本校学生:30,000人日均访问量:300,000次爆炸式增长资源总量 数据吞吐 并发访问服务于本市兄弟院校:500,000人日均访问量:5,000,000次最优秀的教学资源与公开课服务于更广泛的受众基于信息技术的无边界的大学服务于全球求知者: 6,818,070,000人日均访问量: 68,180,700,000次教学资源建设和使用模式改变引起的“蝴蝶效应”MOOC “慕课”挑战1——信息资源建设与使用的变革科学研究借助信息技术,但是也带来了新的挑战需要建立一种新的科研资源建设、使用、部署的模式,提升信息资源复用率、优化使用周期,降低整体资源投入。挑战2——校园网络架构僵化传统网络模型难以应对的挑战 校园出口管理复杂,难以功能/性能扩容 校园
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