efb-4dd9-9c64-808751c9444f_山西高中教师培训教学设计模版.docVIP

☆教学基本信息 课题 政府的职能?? 管理与服务 作者及工作单位 刘银环 高平一中 ☆指导思想与理论依据 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可，指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来。本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系，避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况 本教学设计力图以《高中政治课程标准》为依据，以“三个代表”重要思想为指导，本着“师生互动教学”为理念，以信息技术融入学科教学为手段，以课堂为依托来实现教学目标。 （一）知识目标 1、识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。 2、理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。 3、运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。 （二）能力目标 1、 从国家行使国家职能的具体事实，判断其属于何种职能 2、 说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。 （三）情感、态度与价值观目标 通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。 ☆教学重点和难点 重点：我国政府的主要职能。 难点：评价我国政府部门履