2010高中地理高考区域国土整治复习系列课件06《如何突破地理区域图》全国通用.pptVIP

06《如何突破地理区域图》 柏林 汉堡 慕尼黑 北海 波罗的海 基尔运河 莱茵河——多瑙河运河 鲁尔区 荷兰 法国 波兰 莫斯科 乌拉尔山 东欧平原 西西伯利亚 平原 中西伯利亚 高原 东西伯利亚 山地 贝加尔湖 伏尔加河 鄂毕河 叶尼塞河 勒拿河 库尔斯克 秋明油田 库兹巴斯 莫斯科工业区 乌拉尔重工业区 新西伯利亚 工业区 圣彼得堡工业区 摩尔曼斯克 海参崴 墨西哥湾 加勒比海 委内瑞拉 西印度群岛 格陵兰岛 五大湖 纽芬兰 40°N 100°W 煤 铁 有色金属 石油 巴西利亚 布宜诺斯艾利斯 圣地亚哥 基多 德雷克海峡 麦哲伦海峡 亚马孙河 巴西高原 （水能、铁矿） 伊泰普 水电站 巴西利亚 圣保罗 里约热内卢 安 第 斯 山 脉 潘帕斯 草原 布宜诺斯艾利斯 布兰卡港 大分水岭 大自流盆地 低矮的高原 堪培拉 悉尼 大 西 洋 太 平 洋 印 度 洋 非 洲 大 洋 洲 南 美 洲 长城站 中山站 如何建立中国的空间概念 1.抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围和位置。 2.抓住界线地理事物，明确相对位置。 3.以中国政区图为基础，不断建构中国空间图。 解答区域地理的相关问题，关键是要建立空间概念。把要求掌握的地理知识落实到地图上既是地理学习的要求，也是地理学习的基本方法。下面主要强调建立地理