中、外教育史大纲1.docVIP

广东省高等教育自学考试 外国教育史（课程代码：01282）考试大纲 目 录 一、课程性质与设置目的 。 本课程考试的重点章节(必须掌握与重点讲解，共十四章)，即第一、三、五、七、八、十、十三、十八、十九、二十、二十一、三十、三十五、三十六章； 次重点章节（认真领会，理解，相关部分重点讲解，共八章），即第九、十二、十四、十六、二十五、二十七、二十九、三十三章； 余下为一般章节（基本领会，基本理解，简单介绍讲解）。 二、课程内容与考核目标 第一章 原始社会的教育 （一）学习目的与要求 1.重点:原始社会教育的内容 2.难点:原始社会教育的特征 3.学习时间安排:3学时 4.基本理论:了解原始社会的教育形态;理解原始社会教育的主要内容;深刻理解原始社会教育的内容. 5.基本技能:掌握原始社会教育的特征;熟练掌握原始社会教育内容的方法. 要求自学应考者通过学习，认识、了解、应用本章讲述的主要知识： 在原始社会中，出于自身生存和生产劳动的需要，出现了教育活动。原始社会的教育活动处于初级和萌芽阶段，但这种活动却成为文明社会教育的起点。关于教育的起源问题，较具有代表行的观点主要有1、法国学者利托尔诺提出的教育的生物起源说；2、美国教育史学家孟禄提出的教育的心理起源说；3、苏联学者提出的教育的劳动起源说；4、我国学者杨贤江提出的教育的需要起源说。 原始社会的教育内容涉及到生