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- 2016-11-29 发布于北京
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中四第二学期班级总结
中四班第二学期工作小结
在幼儿园“双优服务”主导思想的引领下,本学期我们中四班继承上学期一些好的做法,同时不断反思存在的不足,并加以改进。我们精心制定了班级工作计划,但是,当班级一系列工作即将步入正轨、蓝图正在展开时,一项突发事件(班级教师突然离职)给班级工作带来了很大的困难,大大打乱了我们原有的班级工作计划,不少很好的工作计划被迫中止。尽管如此,作为一名骨干教师,我及时地对班级工作进行了调整,做好班级成员及家长的思想工作,以积极的状态重新投入到工作中,保证了班级各项工作的顺利开展和有序推进。下面,就这段时间的班级工作总结如下:
默契配合,相互扶持
有句歌词唱得好:“人字的结构就是相互支撑”,我和张老师就是这样相互支撑,相互支持共同度过难关。在班级长期缺人的情况下,我们对工作没有半点松懈,不仅如此还做得更加细致:
过硬的班级卫生工作
每次的卫生检查和周二的卫生抽查,我们班的卫生一直受到检查老师的好评。在缺人的情况下也毫不松懈。
一丝不苟的保育工作
我们班的体弱儿很多,有哮喘等过敏性体质的孩子就有好几名。有的孩子需要塞汗巾,张老师就不厌其烦地帮助他们更换。为了保证我能下午有精神带班,她义无反顾的承值了所有的午睡。为了能让班级工作正常开展,她咳嗽一个月也坚持不请假。
正是有这样的老师的配合,班级工作才能井然有序地开展。
大局为重勇于承担
身为一班之长、年级组长同时又是教研组长的我,在
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