安徽省亳州市风华中学九年级化学上册 第6单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件 (新版)新人教版.ppt

* 你知道蛋糕为什么疏松多孔吗？ 2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2 2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2 蛋糕疏松多孔的原理： 面粉发酵生成酸 + 发面粉（含CO32-） → CO2↑ 类似的反应有: 2 1 生成CO2的化学反应方程式 C+O2 === CO2 点燃 …… 所得的气体不纯 列举你所知道的能生成二氧化碳的反应。 这些反应能否用于 实验室里制取CO2吗？ 一、探究实验室制取CO2的反应原理： 大理石和 稀盐酸 3 大理石和 稀硫酸 2 碳酸钠和 稀盐酸 1 实验现象 实验药品 实验编号 冒出大量气泡、反应速率非常快 冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束 冒出大量气泡、反应速率适中 结论：在实验室里，常用________和_______反应来制取 二氧化碳，反应的化学方程_________ _________ 药品：碳酸钠（ Na2CO3 ）、大理石（ CaCO3 ） 稀盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4） 大理石 稀盐酸 确定发生装置 确定收集装置 选择制取气体装置时应考虑的因素： 是否可用排水法收集 水溶性 密度小于空气 向下排空气法 密度大于空气 向上排空气法 密度比空气 是否需要加热 反应条件 液体+液体 固体+液体 固体 反应物状态 考虑的