3D打印商业计划书.ppt

目 录 1 2 3 4 市场分析 公司情况 财务分析 商业模式 市场分析之3D打印市场分析 市场分析之政策分析 3D打印教育 核心技术 公司简介之知识产权（4项专利、11项软著、3项实用新型） 专利名称 专利内容 专利权拥有人 应用方向 一种三维打印方法 （实审阶段） 蒙皮-框架结构 阿巴赛3D科技 3D打印的优化技术，节省成本的打印技术 一种设计三维自锁模型的方法 （实审阶段） 大物体的自锁结构分解 阿巴赛3D科技 榫卯结构的玩具设计 一种生成三维打印支撑的算法（实审阶段） 打印物体的外支撑结构 阿巴赛3D科技 3D打印的模型优化 3D打印物体的整体刚度优化（实审阶段） 打印物体的结构优化 阿巴赛3D科技 3D打印模型的结构优化 一种通过稀疏表示创建流形的方法（实审阶段） 3D模型的创建方法 阿巴赛3D科技 3D模型的设计方法 公司简介之国内外同行业领先优势 分 类 阿巴赛 3D systems 太尔科技 阿巴赛喷剂 阿巴赛 扫描仪 微软 产品 SoPrinter Makerbot、 cube Up ABC-1 SoScan kinnect 优点 尺寸大、稳定性、维修便利、性价比 品牌、稳定、规模化、产品型号多样化、国际市场（63%） 品牌、稳定、外观、规模化、国内外市场（9%） 独家 快速、傻瓜 品牌、市场、 自主生产硬件 缺点 规模小、外观差、 尺寸小、维修成本高、价格高、易脱落、底部粗糙 尺寸小、维修成本高、价格高、易脱落、底部粗糙 独家 市场需开拓、技术需进一步优化，利用其它现有硬件 数据需修复、操作复杂 商业模式 盈利点——企业基石 3D打印技术教育培训 爆发点——企业发展 建立云平台，提供3D打印服务 商业模式之教育培训 软件技术服务与3D相机技术可发与服务 3D打印设备与 核心算法建模与建模软件 教师队伍培训 成熟的3D培训教材、教案 目前行业垄断 中小学实践教学 高等教育院校专业开设 教育领域市场 一整套3D打印培训方案 20多省市 商业模式之教育培训 国家政策 支持中小学 建立实验室 3D课程 设计方案 科大讯飞 教育平台 2015 2016 3~5年 向一线城市高等院校推广3D打印培训方案，以北京、上海、西安等科教城市建立校园3D打印综合实验室 巩固一线城市市场，推进二线城市教育市场 在教育市场建立3D打印培训品牌； 建设云平台，全面拓宽业务范围，并占领3D打印市场一定市场份额 商业模式之云平台盈利模式 提供服务-三个网络 平台教育 服务采购 原材料采购 设备采购 教育服务 已开发硬件设备之打印机与扫描仪 定价权 已经销售与合作 大尺寸、稳定 对外销售与合作 历史收入及其预测 回报社会 2015年捐赠安徽省中小学教育机构计划： 2015.6完成庐阳区108万设备 简述目前投融资及项目资金 1、安徽省信息投资有限公司（100万元） 2、个人投资（105万元） 3、承担中科大先研院项目（60万元） 4、获得安徽省青创资金（60万元） 2015下半年-2016年融资计划 计划吸引投资800万元，可分两期投入： 第一期投入500万元 第二期投入300万元 * 谢谢观赏 Professional and Authoritative 合肥阿巴赛信息科技有限公司 根据2013年国家统计年鉴，我国小学生人数为9360.5478万人；初中生人数为4440.12万人；高中生人数为2435.8817万人；普通高等学校在校生为2468.0726万人。则按照每50名学生一台3D打印机，其费用大致为：3D打印机1万元/台；服务费1万元/年；教辅材料200元/人，可以计算得出3D打印教育培训的市场规模为122.2277亿元 部分专利拥有人为中国科学技术大学，当企业发展壮大之后会通过与中国科学技术大学谈判的方式，赠与中国科大股权，从而获取专利权。 根据2013年国家统计年鉴，我国小学生人数为9360.5478万人；初中生人数为4440.12万人；高中生人数为2435.8817万人；普通高等学校在校生为2468.0726万人。则按照每50名学生一台3D打印机，其费用大致为：3D打印机1万元/台；服务费1万元/年；教辅材料200元/人，可以计算得出3D打印教育培训的市场规模为122.2277亿元 部分专利拥有人为中国科学技术大学，当企业发展壮大之后会通过与中国科学技术大学谈判的方式，赠与中国科大股权，从而获取专利权。