李广射虎第二课时.docVIP

第二课时 （一）复习回顾 1.听写课后8个词语。 2.集体讲评，改错。 环节二、部分理解——精读感悟，重点突破 （二）精读感悟，感受李广的神勇无比，学习生动具体的描写。 李广给你留下了怎样的印象？ （1）生自由谈，师引领学生聚焦文中词“神勇无比”，并理解“神勇无比”的意思。“勇”指什么？“神勇”呢？再加上“无比”，你觉得这个人就怎么样了？（了不起）带着理解和佩服读读下面的句子。 出示：这位“夜引弓”的“将军”，便是被人们称为“飞将军”的李广。李广是西汉时期一位神勇无比的将领。 （2）这段话中有几个词语加上了双引号，你知道为什么吗？ ——引导明白 “夜引弓”、“将军”都是引自诗句中的词句，所以引用的部分要加双引号； ——“飞将军”你理解吗？读读这个故事，说一说。引导明确这个词是对于李广的特定称谓所以要加双引号 有一次，李广不小心被匈奴俘虏了。匈奴拿来一张网将他困住，然后用几匹马拖着他走。机智过人的李广看准时机，猛然从随行的匈奴身上夺过一把弯刀，将网割破。当其它匈奴人还没有反应过来的时候，李广已经再用那把弯刀连杀了数人，跃上一匹快马，逃离了匈奴的阵地。要知道这一连串的事情，只是发生在短短的十几秒钟之间。匈奴人愚昧无知，以为李广是神，懂得飞天遁地，自此便称李广为“飞将军”。 ——文中还有一些词语也加了双引号，看看为什么？出示带有“沙沙”“嗖”这些词语表示什么意思？明确拟声词在使用时一般要