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- 2016-11-23 发布于北京
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指数函数课件1.ppt
* * 姓名:范金泉 单位:宿迁市马陵中学 高中数学 必修1 情境问题: 某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个……一个细胞分裂x次后,得到细胞的个数为y,则y与x的函数关系是什么呢? 从我国辽东半岛普兰店附近的泥炭中发掘出的古莲子至今大部分还能发芽开花.这些古莲子是多少年以前的遗物呢?要测定古生物的年代,可以用放射性碳法:在动植物体内都含有微量的放射性14C.动植物死亡后,停止了新陈代谢,14C不再产生,且原有的14C会自动衰减,大约每经过5730年(14C的半衰期),它的残余量只有原始量的一半.经过科学测定,若14C的原始含量为1,经过x年后的残留量为y,则 y与x的函数关系是什么呢? y =2x y =ax,这里的a为常数,0< a <1 . ………………………………(1) …………(2) (1)和(2)有什么相同的特征? 数学建构: 2.指数函数的定义域是什么? 3.函数y=2x和函数y=x2有什么区别? 4.函数y=2·3x和y=23x是不是指数函数? 一般地,函数y=ax(a>0且a≠1)叫做指数函数. 指数函数的定义: 1.在指数函数的解析式y=ax中,为什么要规定a>0且a≠1? 思考问题: 数学应用: (1)y=2·3x;(2)y=3x-1;(3)y=x3; (4)y=-3x; (5)y=(-3)x;(6)y=?
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