七年级英语上：Unit6 Lesson42 Let’s go to the city 说课课件冀教版.pptVIP

教材分析 教材所处的地位及作用 教学目标及确定依据 教学重点难点及确定依据 教材的地位及作用 七年级英语Unit 6 是围绕Let’s Go这个话题展开的．L42是本单元的第二课时，属于对话课．对话课是单元整体教学的重要环节．本课的对话内容围绕问路和指路展开，内容贴近学生日常生活．这个功能项目刚好是本单元要求学生掌握的重点功能意念之一－－Asking the way．同时本课对话中出现的交际用语也是本册书要求学生掌握的重点知识，因此学好本课对于学好整个Unit 6以及整本书都极其重要． 教学目标及确定依据 从以上对教材的分析以及从素质教育的要求和学习语言的目的来看，英语教学重视培养学生运用英语进行交际的能力，根据英语课程标准的要求，对话课应侧重培养学生的口语表达能力，体现英语教学的交际性和实践性．因此本节对话课应着重培养学生熟练运用所学功能用语谈论问路与指路的能力，综上分析，我确定本课的教学目标如下： 知识目标 a.语言知识目标：学习和掌握本课中规定的四会、三会词汇以及表示问路与指路的日常用语，例：hotel, park, street, can Excuse me! Where’s____? Let me show you. Follow me. I’m lost! Can you help me? Go down the street and turn left. I