高一数学二次函数的性质与图像人教实验B版知识精讲.docVIP

高一数学二次函数的性质与图像人教实验B版 【本讲教育信息】 一、教学内容： 二次函数的性质与图像 二、学习目标 1、二次函数的图像与性质、二次函数、二次方程与二次不等式的关系是重点， 2、灵活解决二次函数最值问题、熟练应用二次函数的图像性质解决问题。 三、知识要点 1、二次函数f（x）=ax2+bx+c（a0）上的值域 （1）若a0， ①当时. ，如图（1） ②当时.， 如图（2） ③当时.在比较的大小时亦可以与对称轴的距离而比较。如图（3） （2）若a0，可得类似的结论。 但无论如何的最值必在中取到 （1） （2） （3） 注意：讨论二次函数的区间最值问题：①注意对称轴与区间的相对位置；②函数在此区间上的单调性； 2、讨论二次函数的区间根的分布情况一般需从三方面考虑：①判别式；②区间端点的函数值的符号；③对称轴与区间的相对位置 【典型例题】 例1、已知函数f（x）= － x2+2ax+1－a0≤x≤1时有最大值2，求a的值。 思维分析：一般配方后结合二次函数图像对字母参数分类讨论 解：f（x）= －（x－a）2+a2－a+1（0x≤1），x=a 10 a0时， 20 0≤a≤1时 30 a1时， 综上所述：a= － 1a=2