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- 2016-11-23 发布于湖北
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* 如何帮助孩子处理情绪 * 家长的重要职责 要做成功的家长,只有爱是不够的。还需要以同理心(同理心是了解和分享别人的看法和感受)来对待孩子,并且帮助他们处理负面的情绪,譬如愤怒、悲哀及恐惧。如此,家长才能在自己与孩子之间建立信任及爱的桥梁,适时地对孩子在情绪方面加以有效的辅导,以使他们在成长过程中和长大后成为更成功、更快乐的人。 * 你是怎么处理孩子情绪的? 说教型 交换型 惩罚型 冷漠型 请你回顾一下:当孩子有情绪时自己曾经是怎么处理的? * 说教型家长 对情绪的看法:认为负面情绪不应该出现;情绪是孩子不对产生的,孩子应当受到情绪的痛苦。 行为:忽视、滔滔不绝讲道理 孩子的感受:孤单无助、痛苦、不耐烦、愤恨 一些家长的话: “你现在是学生,就应该好好读书。读书不好,以后会很吃亏的。” “我们为来为去都是为了你,期望你读书有出息。” * 交换型家长 对情绪的看法:认为负面情绪有害。 行为:转移、嘲笑、忽视、修补外界 孩子的感受:迷惘、怀疑 一些家长的话: “别伤心了,我给你再买一个.” “别哭了,我们出去玩一会.” “不要哭,妈妈带你去买雪糕吃。” “来,爸爸带你逛街去,不要再发脾气啦!” “再这个样子,我就不让你出去玩啦!” * 惩罚型家长 对情绪的看法:认为情绪是“无意义”的,“浪费时间”,“一点都没有建设性”。 行为:责备、训骂、批判、忽视、抵制 孩子的感受:觉得
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